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文档摘要

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课题文件管理（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解文件的概念

（2）了解目录和路径的概念

教学目标（3）掌握目录和文件操作命令

素质目标：

（1）熟悉文件备份方法，养成定期备份文件的习惯

（2）遵守日常操作规范，养成良好的个人习惯

教学重点：文件的概念、目录和路径的概念、目录和文件操作命令

教学重难点

教学难点：熟练掌握目录和文件操作命令

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设

第2节课：课堂讨论（15min）→课堂实践（25min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或通过课前任务，使

其他学习软件，预习本节课要讲的知识学生提前预习要学

课前任务

的知识，提高课堂教

【学生】完成课前任务

效果

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：通过问题导入的

问题导入文件、目录和路径分别是什么？方法，引导学生主动

（5min）思考，激发学生的学

【学生】思考、举手回答

习兴趣

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍文件、目录和路径的基本概

念，以及目录操作和文件操作的常用命令

一、目录和路径

1．文件与目录简介通过教师的讲解

文件是Linux操作系统用来存储信息的基本结构，是一组信息的集合。目录和演示，使学生了解

传授新知是一种特殊的文件，用来保存文件及其相关信息。所有的文件，包括普通文件和文件、目录和路径的

（38min）目录文件，都会保存到目录中。基本概念，以及目录