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文档摘要

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智能手机在初中历史教学中的应用与学习效果研究论文

摘要：本文旨在探讨智能手机在初中历史教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析智能手机在历史教学中的具体应用，本文提出了相应的教学策略，以期为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：智能手机；初中历史教学；应用；学习效果

一、概念阐述

（一）智能手机在初中历史教学中的应用

1.利用智能手机进行课前预习

智能手机作为现代科技的产物，为初中历史教学提供了丰富的学习资源。教师可以引导学生利用智能手机进行课前预习，例如，通过搜索引擎查找相关历史资料，观看历史纪录片，阅读电子书籍等。这样，学生在上课前已经对历史事件有了初步的了解，有利于提高课堂教学效