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文档摘要

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基于信息技术的初中数学空间几何可视化教学研究论文

摘要：本文以信息技术为支撑，探讨初中数学空间几何可视化教学的有效策略，旨在提高学生的学习兴趣、空间想象能力和数学思维能力。通过分析信息技术在空间几何教学中的应用现状，提出针对性的教学策略，为初中数学空间几何教学提供有益参考。

关键词：信息技术，初中数学，空间几何，可视化教学

一、引言

（一）信息技术在初中数学空间几何教学中的应用

1.提高学生的学习兴趣

在传统的初中数学空间几何教学中，学生往往因为难以理解抽象的几何概念而感到枯燥乏味。信息技术的引入，如多媒体教学、虚拟现实等，可以将抽象的几何图形具象化，使学生在直观的视觉体验中产生兴趣。这种兴