课题第24课使用FlashCS5创建网页动画(3)
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)理解传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的含义
(2)掌握传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法
技能目标:
教学目标
(1)掌握各类补间动画的特点和制作方法
(2)能够灵活运用各类补间动画
素质目标:
学习中要向优秀的人看齐,学习其优良品质和高效的学习方法
教学重点:传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法
教学重难点
教学难点:传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(3min)→传授新知(30min)→课堂讨论(10min)
教学设计第2节课:问题导入(3min)→传授新知(22min)→课堂实训(15min)→课堂小结(3min)→作
业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】让学生查找教材中哪些实例用到了传统补间动画,分析传统补间动画起通过课前任务,
课前任务到作用让学生对传统补间
动画有个大体认识
【学生】按照要求完成课前任务
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学生
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因的出勤情况
【教师】提出以下问题,并随机邀请学生进行回答
通过回顾之前
问题导入前面的实例中,已多次用到传统补间动画,请试着总结传统补间动画的含义。实例当中对传统补
(3min)【学生】聆听、思考、回答间动画的应用,引出
本次课内容
【教师】总结学生的回答,导入本节课内容:制作补间动画
通过教师讲解、
【教师】讲解新知,制作补间动画
课堂问答和多媒体
传授新
任务一制作补间动画演示等方式,让学生
(30min)
一、任务说明