课题第24课使用FlashCS5创建网页动画（3）

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）理解传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的含义

（2）掌握传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法

技能目标：

教学目标

（1）掌握各类补间动画的特点和制作方法

（2）能够灵活运用各类补间动画

素质目标：

学习中要向优秀的人看齐，学习其优良品质和高效的学习方法

教学重点：传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法

教学重难点

教学难点：传统补间动画、基于对象补间动画和形状补间动画的制作方法

教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（3min）→传授新知（30min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（22min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】让学生查找教材中哪些实例用到了传统补间动画，分析传统补间动画起通过课前任务，

课前任务到作用让学生对传统补间

动画有个大体认识

【学生】按照要求完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因的出勤情况

【教师】提出以下问题，并随机邀请学生进行回答

通过回顾之前

问题导入前面的实例中，已多次用到传统补间动画，请试着总结传统补间动画的含义。实例当中对传统补

（3min）【学生】聆听、思考、回答间动画的应用，引出

本次课内容

【教师】总结学生的回答，导入本节课内容：制作补间动画

通过教师讲解、

【教师】讲解新知，制作补间动画

课堂问答和多媒体

传授新

任务一制作补间动画演示等方式，让学生

（30min）

一、任务说明