1.2哲学的基本问题第一课时代精神的精华第一单元探索世界与把握规律

第一目什么是哲学的基本问题——是什么第二目为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题——为什么提出问题

1什么是哲学的基本问题

以上三幅图片反映了一小部分当代年轻人的现状，请问：是先有钱？还是先有我爱钱的想法？自主探究

合作展示先有钱还是先有我爱钱的想法，反映的其实是两个世界：一个是我们头脑中的世界，一个是我们头脑以外的世界。老师制定教学计划不同班级的学情医生开处方病人的病情国家制定三孩政策具体国情主观与客观的关系思维（意识）与存在（物质）的关系

1.哲学的基本问题思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。人脑对客观事物的反映。人们的思想如：理论、理念、计划、经验思想、观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。（思维/意识）注意：“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。思维以外的一切事物、客观实在的事物。如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。（存在/物质）思维意识存在物质

练一练：请判断哪些属于思维（意识）或存在（物质）？美丽的政治老师班长制定的暑假游玩攻略社会主义核心价值观秦始皇兵马俑声音、阳光、空气存在（物质）思维（意识）习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划小李是高二学生新型冠状病毒武汉火神山和雷神山医院马克思主义哲学

①思维和存在何者是本原的问题。2.哲学的基本问题的两方面内容何者为本原？（思维和存在谁决定谁?）存在决定思维思维决定存在唯物主义唯心主义注意：这是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。（物质决定意识)（意识决定物质)（1）谁先谁后；（2）谁决定谁；（3）何者为第一性、何者为第二性；（4）谁是本原，谁是派生的。

②思维与存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。有无同一性？（思维能否正确认识存在?）能可知论世界是可以认识的不能不可知论否认认识世界的可能性注意：这是划分可知论与不可知论的唯一标准。

“可以知，人之性也；凡以知，物之理也。”人有认识的能力，物体有可被认识的性质。指万事万物是可以被认识的。荀子：可知论穿越时空走近先哲

庄子和他的朋友惠施（公元前370-前310）一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是：庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”穿越时空走近先哲慧子：不可知论

哲学的基本问题

思维(意识)和存在(物质)的关系问题①何者为本原（第一性）（谁决定谁）②有没有同一性（思维能否正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论（根本的、最重要）（从属）哲学的基本问题归纳：哲学基本问题的两方面内容注意：哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。可知论和不可知论不是哲学的基本派别。

医生在开具处方为什么首先要问病人的既往病史和病情呢？我们在制订学习计划时是不是首先那也要考虑我们的实际情况呢？

3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题①思维与存在的关系问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。③对这一问题的不同回答决定着各种哲学的性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。（唯物主义阵营+唯心主义阵营）

1.洞悉一切的量子计算机、高耸入云的太空电梯、炫酷的垂直起降型隐身战机……2023年春节期间,《流浪地球2》的上映给人们送上了一份科幻大餐。导演郭帆提道:“电影的科技灵感,其实都是来自现实。”“灵感来自现实”体现了哲学的基本问题是 () A.思维和存在的辩证关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题实战演练C

2.(2022·浙江1月选考)人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关,当食物来源不同时,其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异,通过同位素分析,科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见() A.思维与存在具有同一性B.意识只能追溯过去不能推测未来C.知识水平越高认识越深刻D.具体科学的进步促进哲学的发展实战演练D

3唯物主义和唯心主义

校长：“你们俩这学期取得很大进步，你们愿意大会表扬，还是愿意接受物质奖励？”学生甲：“愿意接受物质奖励。”校长：“为什么？”学生甲：“因为我是唯