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文档摘要

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道德与法治中学序曲

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目录

CONTENTS

01

课程定位与价值导向

02

核心内容框架

03

创新教学方式

04

校园文化实践体系

05

师生共建实施路径

06

长效发展展望

01

课程定位与价值导向

中学道德教育起点

培养学生良好道德品质

通过道德知识传授，帮助学生树立正确的道德观念，形成良好道德品质和行为习惯。

01

通过道德教育，引导学生形成积极向上、健康、健全的人格，促进学生全面发展。

02

传承优秀传统文化

通过道德教育，让学生了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。

03

塑造健康人格

法治观念培养基石

学习法律知识

通过法治教育，让学生了解国家法