准备评估与呼救判断呼吸开放气道呼吸囊面罩通气胸外按压除颤吸痰吸氧建立静脉通道七步洗手法记录急重症抢救配合基本流程第23页，共46页，星期日，2025年，2月5日心肺复苏抢救医护配合及人员分工
至少由1名医生、2名护士配合抢救
护士甲﹙管循环﹚
1、当病人送入抢救室时，护士甲首先判断，床边呼救或叫旁人呼救，使病人去枕平卧于硬板床上。2、当病人平卧后，立即松开病人紧身衣裤，迅速行胸外心脏按压：①按压部位：胸骨中下1/3处（即剑突上两横指）②按压深度：成人大于5cm,儿童5cm,婴儿4cm③按压频率：至少100次/分④按压与呼吸频率：30：2。第24页，共46页，星期日，2025年，2月5日心肺复苏抢救医护配合及人员分工（医生A、医生B、护士乙进入抢救室）3、由医生B接替按压后，护士甲推抢救车于床尾，开放两条静脉通道，根医嘱使用复苏药物。4、抢救完成后，同护士乙一起核对空安瓿。完成抢救登记，和医生一起，携带急救物品和药品，护送病人至病房。第25页，共46页，星期日，2025年，2月5日心肺复苏抢救医护配合及人员分工（护士乙（管呼吸）1、将气管插管盘、呼吸气囊、吸痰盘放至床头治疗车或床头柜上。2、使用简易呼吸器行面罩球囊控制呼吸，协助医生进行气管插管。3、连接吸引器、打开呼吸机，调节呼吸机参数，检测呼吸机，连接呼吸机第26页，共46页，星期日，2025年，2月5日心肺复苏抢救医护配合及人员分工4、使用除颤起搏监护仪：了解心跳骤停类型，准备除颤和起搏用物。5、准备冰帽，行头部降温，留置导尿，观察尿量。6、保持呼吸道通畅。7、维持抢救秩序。8、抢救完毕，终末处理，补充急救物品及药品，使其处于备用状态。第27页，共46页，星期日，2025年，2月5日要求从发现病人心脏骤停至抢救后安全护送病房，尽可能不离开病人，严格、准确、及时执行医嘱，严密观察用药反应、复苏效果。“管循环”。
“管呼吸”，准备急救物品、仪器，协助医生抢救。乙护士甲护士：第28页，共46页，星期日，2025年，2月5日医生A（指挥者）再次判断病情，下抢救医嘱。气管插管,接呼吸机。使用除颤、起搏仪了解心脏骤停类型根据病情给予除颤、起搏等处理。医生A和医生B交替行胸外按压。观察复苏效果。医生B接替护士甲胸外心脏按压。做好用药、各项抢救措施及病人病情变化记录。第29页，共46页，星期日，2025年，2月5日抢救过程中护士定位与配合抢救定位法（三人．二人）
第30页，共46页，星期日，2025年，2月5日三人抢救定位法头位（乙）：主管护师／高年资护士／护士长主要负责呼吸系统即气道管理如吸痰,吸氧，面罩加压吸氧。配合气管切开，接呼吸机辅助通气，密切观察病情变化及时采取相应急救措施。
协助医生将抢救进展告知家属。
负责抢救现场的全程指挥。﹙核心人物﹚第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日三人抢救定位法腰位（甲）：护师／中年资历护士主要负责循环系统即动力与通路。如胸外心脏按压。
快速建立２条以上有效的静脉通路抽血，静脉用药。配合医生做各种穿刺检查（操作人员）。
第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日三人抢救定位法脚位（丙）：护士／低年资护士／进修人员或学生主要负责简单的急救处理如包扎，止血，固定，导尿，负责生命体征记录，用药记录，抢救记录，输液滴速记录。协助头位与腰位护士的工作﹙联络人物）。第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日关于急危重症患者抢救医护配合课件第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日医疗工作中的人际关系医护人员与患者护士与医生及其他医务人员之间医患关系和谐的正常与否，直接关系到病人的生命安危和护理质量的高低，影响到医院或社区的护理秩序和社会的精神文明建设。医护间相互协作，相互配合，相互支持，相互尊重是提高医院诊疗质量的重要保障，是关心病人利益的体现，也是医学事业凝聚和发展的精神动力。第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日医疗和护理是两个不同的学科在临床医疗过程中两者是密不可分的，两者缺一不可。在治疗疾病整个过程中发挥同等重要的作用医护之间只有建立互相协作、互相信任的新型、和谐的医护关系，才能发挥现代医院的整体效应，提高医疗质量和服务质量。新型医护关系第3页，共46页，星期日，2025年，2月5日实现由传统的主导—从属型医护关系向现代并列—互补型医护关系的转变。医护双方应该是互相配合、互相制约、互相监督的关