历史课程与史料实证：高中生历史素养提升的教学策略与反思论文

摘要：本文以高中生历史素养提升为核心，探讨历史课程与史料实证在教学中的重要作用。通过分析史料实证在历史教学中的具体应用，提出相应的教学策略与反思，旨在为提升高中生历史素养提供有效途径。

关键词：历史课程，史料实证，高中生，历史素养，教学策略

一、引言

（一）历史课程与史料实证在高中历史教学中的重要性

1.历史课程是高中生了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。在高中历史教学中，史料实证作为一种教学方法，有助于学生更加深入地理解历史事件，培养其历史思维能力和批判性思维。历史课程与史料实证的结合，使学生在学习过程中，能够通过对史料的挖掘