Unit4Helpinginthecommunity.知识点清单

一、知识清单

语音字母组合ph发/f/音，例：photo照片phone电话elephant象

职业类：firefighter消防队员driver司机cleaner清洁工cook厨师delivery

worker快递员police警察policeofficer警察；警员

必记单词其他词：why为什么alotof大量；许多those(that的复数形式)那些bed床

makethebed铺床old过去的；年纪大的；老的tell讲述；告诉everyone

每人volunteer志愿者Mrs太太；夫人

schoolbusdriver校车司机everyday每天

animportantjob一份重要的工作takephotos拍照片

singoldsongs唱老歌tellfunnystories讲有趣的故事

常考短语oldpeopleshome敬老院cleantheroom打扫房间

busstop公交站drawapicture画一幅画

helpothers帮助他人crosstheroad过马路

rightnow现在takeawalk散步eachother互相

语言能力

1.描述某人的职业的句型：主语+be动词+职业词.

例：Ourneighbourisafirefighter.

我们的邻居是消防员。

2.询问某人正在做什么的句型及其答语：

—What+be动词+主语+动词现在分词(+其他)?

—主语+be动词+动词现在分词(+其他).

必会句型

例：—Whatarethestudentsdoing?学生们正在干什么？

—Thestudentsarecleaningtheroom.

学生们正在打扫房间。

3.Heoftenhelpspeople.他经常帮助人们。

4.Hetakesustoschooleveryday.他每天送我们去学校。

5.Thatsanimportantjobtoo!那个工作也很重要！

核心语法现在进行时：表示正在进行或发生的动作。结构为“be(am/is/are)+doing”。

了解不同社区中各类工作岗位及其重要性，体会社区工作人员和志愿者为社

文化意识

区服务的奉献精神，尊重不同职业，增强对社区文化多样性的理解。

分析社区中不同工作的特点和作用，培养观察和分析能力；思考参与社区服

思维品质务的方式，提升批判性思维和解决实际问题的能力；在讨论和交流中，锻炼

归纳和表达观点的能力。

自主学习与社区、职业相关的英语词汇