Unit3Placeswelive.知识点清单
一、知识清单
语言能力
语音
字母组合ck发/k/音，例：back后面black黑色duck鸭子sock短袜
必记单词
场所：playground游乐场；操场park公园hospital医院shop商店toilet厕所；卫生间stop车站library图书馆place地方；场所
动词：walk散步；行走take(与名词连用，表示举动、动作等)；带走；运走buy购买
名词：afternoon下午photo照片story故事bus公共汽车sport体育运动
其他词：there(表示存在或发生)over在……的远端(或对面)favourite最喜欢的
常考短语
overthere在那边goandsee去看看
gobackhome回家goshopping去购物
takeawalk散步dosports做运动
seeadoctor看医生readstories读故事
buygifts购买礼物busstop公交车站
havefun玩得愉快videodiary视频日记
必会句型
1.表达某处有某物或某人的句型：
Thereis/are+物/人(+地点状语).
例：(1)Thereisaplayground.Weallplaythere.
那里有个游乐场。我们都在那里玩儿。
(2)Therearemanypeople.这里有好多人。
(3)ThereisaTaijiclub.有一个太极俱乐部。
(4)Thereisagymtoo.还有一个体育馆。
2.表达我最喜欢的地点的句型：
Myfavouriteplace+表示范围的介词短语+is+地点名词.
例：Myfavouriteplaceinmycommunityisthemuseum.
在我的社区里，我最喜欢的地方就是博物馆。
3.Great!Letsdosomesports.
太棒了！我们一起做运动吧。
核心语法
Therebe句型：表达某地有某物或某人。
文化意识
通过学习对话、观察图片及地图以及阅读文章了解社区常见场所和在这些场所能从事的活动。
思维品质
观察、发现社区的常见场所，选择最喜欢的场所及从事的活动，提升表达能力。
学习能力
要求学生听、唱以及思考、发现不同的场所以及从事的不同活动，促进学生听力、表达能力的发展，同时激发学生主动思考的兴趣，打造理想社区模型。
二、单元单词短语句子默写过关
PartA
1）重点单词(根据音标和汉语意思写单词)
1./ɑ?ft?nu?n/下午________________
2./ee?(r)/(表示存在或发生)________________
3./ple?ɡra?nd/游乐场；操场________________
4./pɑ?k/公园________________
5./h?sp?tl/医院________________
6./??v?(r)/在……的远端(或对面)
7./??p/商店
8./t??l?t/厕所；卫生间________________
9./b?s/公共汽车________________
10./st?p/车站________________
2）重点短语(根据汉语写短语)
11.在那边________________
12.去看看________________
13.回家________________
14.公交车站________________
3）重点句子
15.那里有个游乐场。我们都在那里玩儿。
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16.你的邻居们非常友好。
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17.在那边还有一个漂亮的公园。
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18.让我们去看看吧！
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PartB
1）重点单词(根据音标和汉语意思写单词)
1./la?br?ri/图书馆________________
2./sp??t/体育运动________________
3./w??k/散步；行走________________
4./te?k/(与名词连用，表示举动