2018年高考英语全国卷II卷分析
贺雅萍井锦辉
廖敏婵曹红鸽
一、阅读理解及七选五总体分析
1.阅读理解：阅读理解篇章较长，但题目难度变化不大。B篇话题新颖，其余较为传统。整体难度适中。?
2.ABCD四篇话题分别为暑假活动、水果与健康、青少年与读书、生活中的smalltalk。文章大部分选自国外的一些网站和报刊，内容贴近学生生活。?
3.考察知识点分布均衡
从阅读题型的角度来讲，涉及到阅读理解的细节题、主旨大意题、推理判断、词义猜测题。Q29的设问有一定的创新，但本质上还是“新瓶老酒”，因此并没有给学生做出选择造成影响。
素材话题
A.表格应用文，介绍了四种暑假活动，让学生从中选择希望参加的两个活动。
B.说明文，取自杂志上的健康专栏。介绍了浆果类水果的营养价值，及用其制作水果奶昔和软冰激凌的方法。
C.社会调查报告,反映了青少年读书减少的问题，并提出了自己的建议.
D.议论文,从人们在乘电梯、排队时专注于玩手机,彼此间冷漠无语入手，鼓励人们从smalltalk开始，主动和别人交流。
七选五：
社会生活文体，生活话题，介绍了晨练的优点（thebenefitsofworkingoutinthemorning）
具体如下：
A篇：介绍了几种青少年暑假活动。全部为细节题
考点：细节查找，主要考察考生略读文章领会大意的能力。它对考生的归纳概括能力有一定要求。
难度：考察学生的细节查找能力，23题判断旅行天数，找到overnight并理解含义是做题关键。
意图：考察学生的快速查找答案的技巧：
根据题干关键字（Q21camping）或具有明显特征的字词（如Q22Mrs.Wilson）定位到文中相应语句，然后直接寻找答案即可。
B篇：利用营养丰富的水果制作奶昔和软冰激凌的方法。
文章出处：/have-a-berry-delicious-summer/
Q24,25为细节题，Q26为猜测词义，Q27为推理判断题
考点：除了定位之外还需要理解上下文联系以及同义转换。此外主旨题需要在通读全文的情况下找到答案。
难度：本篇难度较大，原因有二：
1. 话题比较新颖。
2.词汇给阅读造成了很大的障碍。其中既有生词如inabundance,powerhouse,slice….更有若干旧词新义，如：stonefruit（有核水果）、shake（奶昔），base（底料）等等。
意图：考察学生的细节查找能力，综合理解推理能力。对学生的词汇量和长难句语法分析能力有一定要求。
通过对照网站原文，我们发现了试题当中的一处不足之处：B篇第2段最后一句Asforcherries,theyaresodeliciouswhocare?在原文中为Asforcherries,theyaresodelicious,whocare!命题人一处小小的疏漏给学生乃至老师理解文章造成了不小的困难。但是对应的题目Q24仍然可以通过排除法解决。
C篇：素材话题：这篇文章改编自纽约时报的一篇报道。内容为青少年的读书现状。作者描写了当今社会青少年读书存在的问题，提出了自己的建议。
Q28，29为细节题；Q30，31为推理判断题
考点：细节查找及文意推断的能力
难度：难度系数适中，包含两个细节题两个推断题。29题稍有创新，给出主旨大意，要求选择对应段落。
意图：需要学生熟练掌握细节题与推断题的方式。
D篇：素材话题：议论文，文章开篇以人们排队时专注于玩手机，彼此之间没有交流这一社会现状入手，鼓励从smalltalk开始，主动和别人交流。行文过程中，作者引用了许多专家的语言和结论，证明自己的论点。本文行文结构比较典型，篇章结构为：抛出现象-总结问题-表达观点-科学论据-呼应主题。
Q32推理判断题，35考查主旨大意，Q33，34为细节题
考点：细节查找及文意推断的能力以及概括主旨大意的能力。
难度：难度适中，题目中规中矩。但是熟词生义现象较为突出。例如文中dismiss为不予考虑，不予理会，摒弃，well-being意为幸福感，熟词新义也需注意。
意图：本篇以细节题为主，同时考查推断与概括主旨大意的能力。文章内容看似晦涩，但找准关键词定位，细节题答案并不难找。
七选五：素材话题：本文是一篇说明文，主要列举了晨练的四个好处。
考点：除语意连贯外，在36-40小题这五道题目中，36和38小题属于段中挖空类，这些都是我们在课堂上讲过的“段首标题对应法”和“空后关键词锁定法”，而第37小题运用了“主旨大意总结法”，第39和40小题比较简单，属于总结段落大意，运用课堂上讲过的“复现”原则就可以做出来。
难度：易。总分结构，逻辑清晰。七选五总体