基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究论文

基于核心素养的高中英语阅读策略创新与效果评价教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，随着我国教育改革的不断深入，核心素养已经成为教育界关注的焦点。高中英语阅读作为培养学生核心素养的重要途径，其策略创新与效果评价成为我关注的课题。我一直认为，传统的英语阅读教学方式已经难