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文件名称:基于核心素养的初中英语写作教学模式探索.docx
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总页数:31 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约1.41万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
基于核心素养的初中英语写作教学模式探索
引言
随着教育资源的多元化,英语写作教学的内容也变得更加丰富和多样。教师可以利用更多的网络资源、课外读物和跨学科的知识来激发学生的写作兴趣。教学设计也可以更加灵活,结合学生的兴趣和实际情况,创设多种写作情境,提升学生的写作实践和表达能力。
过去的英语写作教学多注重语言基础知识和语法的教学,忽视了对学生综合能力的培养。而随着教育理念的更新,核心素养在英语写作教学中的地位日益突出。未来,英语写作教学将不再单纯传授语法与词汇知识,而是将更多的精力放在如何帮助学生提升综合思维能力、解决实际问题的能力,以及如何在跨文化背景下