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文档摘要

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文化融入，词汇生根：《牛津高中英语》词汇教学新视角

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的推动下，世界各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，地球逐渐演变成一个紧密相连的“地球村”。英语作为国际交流中使用最为广泛的语言，在跨文化交际中扮演着举足轻重的角色，成为连接不同国家和文化的重要桥梁。无论是国际商务谈判、学术交流合作，还是文化艺术的传播与交融，英语都发挥着不可或缺的作用。在这样的时代背景下，具备良好的跨文化交际能力成为了当代人才的必备素养。

高中阶段作为学生语言能力和跨文化意识培养的关键时期，英语教学的重要性不言而喻。《牛津高中英语》作为广泛使用的英语教材，其词汇教学不仅仅是简单的词