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AI创作在教学领域运用现状及学术不端预防对策
陈灵凌张文娟
重庆商务职业学院，重庆400067
摘要：人工智能大数据时代，AI技术广泛融入生活，AI创作、论文辅助和虚拟学习场景模拟成为师生教学常用
工具，极易出现学术剽窃、虚假创作、论文代写、应试作弊等学术不端、学风不正和师风不良的情况，滋生学术
腐败。必须由教育主管部门、纪检机构及行业监管部门共同发力，加强技术管制，完善制度建设，细化行业规范，
研发AI使用识别软件，制定和完善AI创作教学使用相关规定，落实信息产权、学术管理主体责任和个人责任，
杜绝学术腐败及不良学风师风。
关键词：AI创作；教学领域；学术不端；对策
中图分类号：G634
1AI创作在教学领域使用现状开展撤稿论文自查的通知》，要求各高校对已发表的论
文进行自查，以净化学术风气，杜绝学术腐败。
数字化时代，人工智能科技日新月异，AI市场份
以上表明，在AI软件不断走向大众，“拥抱”师
额比重大幅增长，AI技术渗透到各个领域，不断改变
生、“写作像呼吸一样简单”的当下，如何规范使用，
人们生活和工作方式。AI智能创作功能本质上来说是
纠正不端学风，严惩学术腐败成为教育领域面临的新
对AIGC技术的综合性运用，AIGC就是生成式人工智能
课题和新难题，基于此，本研究旨在探究AI创作在教
技术，这一技术在被人们所熟知是源于Open-AI公司
学领域的使用情况，并以AI技术发展情况为前提，探
旗下的Chat-GPT发布，自此开始，人们对人工智能技
究其可能存在的学术风险以及相应的预防对策。
术的突破具有了全新的了解。随后我国的很多互联网
企业都开始发布公司研发的AIGC产品。据统计，20222AI创作教学应用类型
年全球AI写作助手软件市场规模约为61.75亿元（人2.1AI学术创作
民币），基于自然语言处理、机器学习技术以及场景模
Ai技术在学术创作中的使用，使文章创作变得更
拟的人工智能创作异军突起，以Chat-GPT为代表的上
为便利，通过AI技术对大量文本数据的学习，就可以
百款常用创作软件走向教学领域，其自动化文本生成
自主生成文章，甚至不需要人工干预。这一技术的诞
和编辑校对功能，丰富的语言知识和创作能力以及可
生，虽然看似提升了文章生产速度，然而实际上不论
定制性的语言和模拟风格受到广大师生尤其是高校群
是在伦理道德领域，还是学术研究领域而言，都是弊
体的钟爱。
大于利。创作者只需要简单输入论文选题，关键词、
中国青年报曾面向全国高校学生发起关于AI工具
文章字数等核心参数，软件即可在几秒钟之内借助大
使用的问卷调查，在7055份有效问卷中，84.88%受访
数据解析与自然语言处理技术生成质量较高的提纲、
者曾使用过AI工具，其中16.3