Researchandinnovation研究创新
AI背景下管理会计课程教学改革研究
上海外国语大学贤达经济人文学院胡钰
【摘要】AI技术对会计职能和会计工具方法带来深刻的影响，推动企业财务管理变革。管理会计作为企业
管理的重要工具，将与AI技术深度融合。AI背景下，管理会计人员需要具备数据分析、AI技术应用和决策支
持能力，以适应未来智能财务管理的需求。当前管理会计课程教学滞后于数智化时代的发展。本文通过分析当
前管理会计课程教学存在的问题，提出管理会计课程教学改革路径，变革管理会计课程的教学模式，将AI技
术融入管理会计教学内容，加强实践性教学，在教学过程中应用AI技术提升教学质量和教学效果。
管理会计
【关键词】人工智能教学改革
是考核方式，基本上沿用传统的模式，以“理论讲
一、引言
授+章节练习”方式进行知识传授。有教师根据自
数智化时代，人工智能（AI）技术快速发展，身对AI技术的学习和应用研究，针对AI技术在管
给各行各业带来深刻变革。人工智能技术被应用于理会计中的应用开设课程知识讲座，或将其在学科
财务会计领域，对会计职能和会计手段产生深刻的发展动态章节作为补充知识向学生进行介绍。一些
影响，推动企业财务管理变革。AI技术可以帮助财高校通过实施教育部“1+X”职业证书制度，组织
务人员更高效地开展成本核算、预算管理、绩效评学生参加“企业财务与会计机器人应用职业技能等
价等管理会计工作，提高企业决策的科学性和准确级证书”等相关职业证书考试，作为对AI背景下管
性。苏宁易购通过应用财税智能机器人，对基础财理会计人才培养的辅助手段。这类职业证书仅涉及
务岗位作出变革，显著提高了财务流程效率。随着AI技术在管理会计应用的部分知识和技能，并不全
人工智能的发展，会计教育需要转型（汲昌霖和冯面，也缺乏系统性。目前，高校对财务机器人、智
雨薇，2023）。面对财务智能化的发展趋势，高校需能财务软件等教学实验设备投入较少，教师较少将
要对财务人员的培养和教学方法改革进行重新审视。智能工具运用于管理会计课程的实验教学，而是以
财务智能化使财务人员的功能和角色发生改变Excel软件应用为主。本文对此进行研究。
（胡钰，2023）。在AI技术发展和应用背景下，培养
二、AI背景下管理会计面临挑战
智能财务人员成为数智化时代的必然要求（陈俊和
董望，2021）。管理会计作为企业内部管理的重要工(一）数据量和数据质量挑战
具，将与AI技术进行深度融合，被AI技术重塑和数智化时代，企业面临海量的数据产生和存储，
重构，呈现“人机协作、智能分工”的趋势（刘志远，管理会计人员需要处理更多更复杂的数据。数据的
2023）。智能管理会计能高效地建立数据模型，统筹质量问题日益凸显，包括数据的准确性、完整性和
配置企业资源，有效提供成本、利润预测数据（秦一致性等方面。管理会计人员需要具备更强的数据
荣生，2021）。面对AI技术发展带来的挑战，管理分析能力和数据清洗技能，以确保数据的准确性和
会计作为会计学和财务管理专业的核心课程，其教可靠性。传统的管理会计处理方法无法适应数智化
学模式和教学内容呕待变革和创新。当前高校会计的商业环境和技术发展，管理会计工作需要从传统
教师对AI技术在管理会计领域应用以跟踪和研讨为的手工操作转向数字化和