环境保护知识模拟习题含答案
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1.以下哪种气体不属于温室气体？（）
A.二氧化碳（CO?）
B.氧气（O?）
C.甲烷（CH?）
D.一氧化二氮（N?O）
答案：B
解析：温室气体能够吸收和重新辐射红外线，从而导致地球表面温度升高。二氧化碳、甲烷和一氧化二氮都是常见的温室气体，而氧气是维持生命呼吸的重要气体，不属于温室气体。
2.世界环境日是每年的（）。
A.6月5日
B.5月6日
C.6月6日
D.5月5日
答案：A
解析：1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，同年10月，第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议，决定将每年的6月5日定为“世界环境日”。
3.以下哪种行为不利于节约用水？（）
A.用淘米水浇花
B.刷牙时关闭水龙头
C.不间断地冲洗汽车
D.使用节水型马桶
答案：C
解析：用淘米水浇花可以实现水资源的二次利用，刷牙时关闭水龙头能避免不必要的水浪费，使用节水型马桶可以减少每次冲水量，这些都是节约用水的好方法。而不间断地冲洗汽车会消耗大量的水，不利于节约用水。
4.以下哪种能源属于可再生能源？（）
A.煤炭
B.石油
C.天然气
D.太阳能
答案：D
解析：可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点。太阳能是一种可再生能源，它通过太阳辐射获取能量。而煤炭、石油和天然气是经过漫长地质年代形成的化石能源，属于不可再生能源。
5.生物多样性不包括以下哪个层次？（）
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性
答案：D
解析：生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和；物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。环境多样性不属于生物多样性的范畴。
6.我国酸雨形成的主要原因是（）等酸性气体进入大气后，逐步形成酸性降水。
A.盐酸
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.氯氟烃
答案：C
解析：酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。我国酸雨形成的主要原因是大量燃烧含硫量高的煤，排放出的二氧化硫等酸性气体进入大气后，与水汽结合形成亚硫酸，亚硫酸进一步氧化成硫酸，从而形成酸性降水。盐酸一般不会大量排放到大气中形成酸雨；二氧化碳是温室气体，虽然溶于水会使水呈弱酸性，但不是形成酸雨的主要原因；氯氟烃主要破坏臭氧层，与酸雨形成无关。
7.以下哪种垃圾属于可回收物？（）
A.过期药品
B.废旧报纸
C.剩菜剩饭
D.用过的卫生纸
答案：B
解析：可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废旧报纸属于废纸，是可回收物。过期药品属于有害垃圾，需要特殊处理；剩菜剩饭属于厨余垃圾；用过的卫生纸由于其水溶性和污染性，通常不可回收，属于其他垃圾。
8.以下哪种动物是我国特有的珍稀水生哺乳动物？（）
A.大熊猫
B.白鳍豚
C.扬子鳄
D.金丝猴
答案：B
解析：白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，生活在长江中下游水域。大熊猫是我国特有的珍稀陆生哺乳动物；扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物；金丝猴是我国特有的珍稀灵长类动物，生活在山林中。
9.以下哪种做法可以减少白色污染？（）
A.经常使用一次性餐具
B.购物时使用布袋
C.大量使用塑料袋
D.随意丢弃塑料垃圾
答案：B
解析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。购物时使用布袋可以减少对塑料袋的依赖，从而减少白色污染。经常使用一次性餐具和大量使用塑料袋会增加塑料垃圾的产生；随意丢弃塑料垃圾会加剧白色污染。
10.森林被称为“地球之肺”，主要是因为森林能够（）。
A.涵养水源
B.防风固沙
C.吸收二氧化碳，释放氧气
D.提供木材
答案：C
解析：森林通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持地球的碳-氧平衡起着重要作用，就像人体的肺一样，不断地进行气体交换，所以森林被称为“地球之肺”。涵养水源、防风固沙是森林的其他生态功能；提供木材是森林的经济价值体现。
11.以下哪种植物对二氧化硫等有害气体有较强的吸收能力？（）
A.仙人掌
B.吊兰
C.绿萝
D.夹竹桃
答案：D
解析：夹竹桃对二氧化硫、氯气等有害气体有较强的吸收能力，能够在一定程度上