2025年校园资产报废与处置规范操作手册
一、选择题
要求：请从下列选项中选择一个最符合题意的答案。
1.下列哪项不属于校园资产报废的范畴？
A.闲置的教辅材料
B.无法维修的计算机设备
C.达到报废年限的体育器材
D.正常使用的图书
2.校园资产报废的程序中，下列哪项不属于报废申请的流程？
A.确定报废资产
B.编制报废清单
C.报废资产鉴定
D.资产处置方案制定
3.在校园资产报废过程中，下列哪项行为是违法的？
A.对报废资产进行合理评估
B.擅自处置报废资产
C.对报废资产进行公示
D.按规定程序进行报废
4.校园资产报废后，下列哪项不属于资产处置的方式？
A.捐赠给公益机构
B.变卖所得归学校所有
C.重新利用于学校内部
D.拍卖所得归个人所有
5.校园资产报废的公示期限一般为多少天？
A.3天
B.5天
C.7天
D.10天
二、填空题
要求：请将正确的答案填入空白处。
6.校园资产报废的流程包括：报废申请、_______、报废审批、资产处置。
7.校园资产报废的鉴定工作由_______部门负责。
8.校园资产报废的公示应在_______范围内进行。
9.校园资产报废的变卖所得，按照_______规定执行。
10.校园资产报废的捐赠，应遵循_______原则。
三、判断题
要求：请判断下列说法是否正确。
11.校园资产报废后，其所有权归学校所有。（）
12.校园资产报废的鉴定工作可以由学校自行完成。（）
13.校园资产报废的公示期限可以延长至30天。（）
14.校园资产报废的变卖所得可以用于学校其他用途。（）
15.校园资产报废的捐赠，应当公开透明。（）
四、简答题
要求：请根据所学知识，简要回答以下问题。
16.请简述校园资产报废申请的流程。
17.在校园资产报废鉴定过程中，需要注意哪些事项？
18.校园资产报废公示的目的有哪些？
五、论述题
要求：结合实际，论述校园资产报废与处置规范操作的重要性和必要性。
19.请结合校园资产报废的实际情况，分析影响资产报废效率的因素。
20.如何提高校园资产报废与处置工作的规范化水平？
六、案例分析题
要求：阅读以下案例，回答相关问题。
21.案例背景：某学校在教学楼装修过程中，发现部分教学设备老化严重，需要进行报废处理。
22.案例问题：
（1）请根据校园资产报废的相关规定，分析该学校教学设备的报废程序。
（2）请针对该案例，提出提高校园资产报废效率的建议。
本次试卷答案如下：
一、选择题
1.D.正常使用的图书
解析：校园资产报废的范畴通常包括无法使用的、达到报废年限的或损坏的资产，而正常使用的图书不属于报废范畴。
2.D.资产处置方案制定
解析：报废申请的流程通常包括确定报废资产、编制报废清单、报废资产鉴定，最后是报废审批和资产处置方案制定。
3.B.擅自处置报废资产
解析：擅自处置报废资产是违法的，因为报废资产的处理需要按照规定的程序和流程进行。
4.D.拍卖所得归个人所有
解析：校园资产报废后的处置方式通常是捐赠、变卖或重新利用于学校内部，所得收益应归学校所有。
5.C.7天
解析：校园资产报废的公示期限一般为7天，以确保有关各方有足够的时间了解和反馈。
二、填空题
6.报废鉴定
解析：校园资产报废的流程包括报废申请、报废鉴定、报废审批、资产处置。
7.财务部门
解析：校园资产报废的鉴定工作通常由财务部门负责，因为财务部门负责资产的核算和监督。
8.学校内部
解析：校园资产报废的公示应在学校内部进行，确保全校师生都能了解报废信息。
9.相关规定
解析：校园资产报废的变卖所得，应按照相关规定执行，通常是由财务部门进行管理和分配。
10.公开透明
解析：校园资产报废的捐赠，应遵循公开透明的原则，确保捐赠的合法性和合理性。
三、判断题
11.正确
解析：校园资产报废后，其所有权归学校所有，除非有特殊规定或法律变更。
12.错误
解析：校园资产报废的鉴定工作通常需要专业的评估机构或部门进行，学校自行完成可能存在专业性和公正性问题。
13.错误
解析：校园资产报废的公示期限一般为7天，特殊情况下可能延长，但不超过10天。
14.错误
解析：校园资产报废的变卖所得，应按照相关规定执行，通常用于学校其他用途或补充学校资金。
15.正确
解析：校园资产报废的捐赠，应当公开透明，以确保捐赠的真实性和合法性。
四、简答题
16.解析：校园资产报废申请的流程通常包括：资产使用部门提出报废申请，财务部门进行资产鉴定，上报学校领导审批，公示报废信息，最终进行资产处置。
17.解析：在校园资产报废鉴定过程中，需要注意的事项包括：确保报废资产的实际情况与鉴定结果