基本信息
文件名称：湘科版科学三年级上册全册教学设计教案.docx
文件大小：2.2 MB
总页数：172 页
更新时间：2025-06-13
总字数：约4.91万字
文档摘要
湘科版三年级上册《空气的研究》单元1.空气占据空间吗教学设计
单元
《空气的研究》
课题
1.空气占据空间吗
课时
1
核心概念
1.物质的结构与性质
学习内容及要求
1.2空气与水是重要的物质
3～4年级④说明空气有质量并占有一定的空间，空气会充满各处。
教学目标
科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）
探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）
科学观念
知道有形的物体会占据空间。
知道无形的空气也需要占据空间，且会充满各处。
科学思维
1.通过物体占据空间的现象分析，知道物体都