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《反问句改为陈述句》导学单

陈述句和反问句的互相转换，是小学阶段语文学习的一个重点和难点。如何帮助学生掌握反问句转换陈述句的规律，让他们能够熟练地进行句式之间的转换，我课堂采用PPT课件演示，充分让学生更直观的知道什么是反问句、陈述句以及将反问句转换为陈述句的方法。

首先，分别介绍什么是陈述句和反问句，只有让学生弄清楚他们的含义后只能更好帮助他们改写陈述句。其次，先通过趣味练习，让学生扮演说话者、听话者、进行现场表演，更加直观形象，易于理解和掌握。趣味练习完成后，在向学生讲解反问句转换成陈述句的方法：第一步反：把原句的意思反过来。肯定变否定或否定变肯定。第二步去：去掉反问词和语气词：“难道…吗？怎么…呢？”。第三步变：把“？”号变成“。”号。第四步查：检查修改后的句子意思应和原来的一样。最后，在通过例句练习来加深学生对反问句改为陈述句知识点的理解。

本文采用PPT课件演示，详细直观地讲解了反问句改为陈述句的相关知识。为了让学生在学习本课时能积极地思考，我在课堂上采用了趣味练习，激发学生学习热情。