人教版小学语文三年级下册《守株待兔》教学设计

一、教学目标

1、认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。结合注释、插图，想象理解寓言内容，说出宋国人被笑话的原因。

3、能领悟《守株待兔》蕴含的道理。

二、教学重难点

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。读出课文的节奏。

2、结合注释、插图，想象理解寓言内容。说出宋国人被笑话的原因。

三、教学过程

1、导入

（1）PPT出示图片。同学们，这些图讲的是什么故事？（《刻舟求剑》、《画蛇添足》）

你们还知道哪些寓言故事呢？

（2）教师小结：寓言故事就像一个大口袋，里面装着故事情节、人物形象、蕴含的道理、