REVISION
Unit1—Unit6;What’shelike?;
;mathsteacher数学老师
Englishteacher英语老师
artteacher美术老师
Chineseteacher语文老师
musicteacher音乐老师
scienceteacher科学老师;第5页;三、?语言关键点
（1）?but意思为“不过”，表示转折。
（2）?What’s?he?like？句中like为介词，意思为“像……”，整句意思为“他人怎么样？”
I?like?him．句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。
;第7页;第8页;第9页;第10页;Unit?2?
My?Days?of?the?Week;一、?重点词汇
星期一Monday，星期二Tuesday，
星期三Wednesday，星期四Thursday，
星期五Friday，星期六Saturday，
星期天Sunday；
做家务do?homework，
看电视watch?TV，
读书read?books
洗我衣服washmyclothes
踢足球playfootball
玩电脑游戏playcomputergames
;二、主要句型
简单描述一周内学习课程及个人周末安排：
（1）What?day?is?it?today？
?????——It’s?Wednesday．
（2）What?do?you?have?on?Thursdays？
?????----We?have?English,?math,?and?science?on?Thursdays．
（3）What?do?you?oftendo?on?Saturdays？
?????——I?oftenwatch?TV?on?Saturdays．
What?about?you?
?????——I?oftendo?my?homework．
;第14页;第15页;第16页;第17页;eat;Unit?3?What’s?your?favourite?food?;一、重点词汇
听、说、读、写相关食物单词和描述味道词语：tomato，fish，potato，eggplant，tofu，grape，green?beans，fruit，sweet，tasty，fresh，sour，salty等，并能在实际情景中利用。
;二、主要句型
能够利用这些句型问询三餐所吃食物，回答最喜欢或最不喜欢食物，并说明原因。
（1）——What?do?you?have?for?lunch?on?Mondays？?
（2）——What’s?your?favourite?fruit？
?????——I’d?like?apples?best．Because?they?are?sweet.?;第22页;第23页;第24页;三、语言关键点
（1）正确区分以下两句不一样含义：
“What?would?you?like?for?lunch?”?and?“What?do?you?have?for?lunch?”
(2)了解名词单复数形式。
;Unit?4?What?can?you?do?;Unit5
Thereisabigbed;二、主要句型
听、说、读、写以下句型，并能够利用这些句型介绍自己做家务情况。
（1）——What?can?you?do?
?????——I?can?cook?the?meals.
（2）——Can?you?make?the?bed?
?????——Yes,?I?can.\No,?I?can’t.;大;;Listenandread;二、主要句型
听、说、读、写以下句型，能够利用这些句型简单描述家俱陈设名称、数量及位置等。
（1）There?are?two?bedrooms,?a?kitchen,?
a?bathroom,?and?a?living?room.
（2）There?is?a?plantnearthetable.
;1.There_is_anewteacherinmyclass.
2._Is_thereacatunderthebed?
3.Howmanyapples_are_thereonthetree?
4.There_are_twopensinthebox.
5._Are_