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学生读书月活动心得体会
同学读书月活动心得体会篇1
历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学乐观参与读书活动，真正体验了读书好，读好书，好读书，读整本书的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣扬，营造浓郁的读书氛围
结合校内文化环境的布置，我们在校内内张贴读书好，读好书，好读书、我读书，我欢乐、与书同行，满园书香等标语，各班以书香行为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动，激发同学的读书欲望
1、借阅捐赠相结合，共建班级图书角。
学校充分开放图书馆，让各班自行选择适合本班阅读的图书。放在课室的图书角，供同学随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级绽开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。众人拾柴火焰高，同学们都怀着好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家共享，共同畅游书海。
学校开展了好书推举活动，先以班级为单位，开展我最宠爱的一本书活动，主要是让同学向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。
3、写好读书笔记，提高语文水平。
写读书笔记好处多，它不但能关心我们记住书的内容，而且能提高我们的熟悉力量和语文水平。因此，学校要求各班加强指导同学写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让同学阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评比活动。在每个班级中评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校统一颁奖，以资鼓舞。
4、经典美文诵读，共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求同学理解经典诗文的大意，并熟读成诵。各班利用少先队活动课，开展了班里的经典诗文诵读竞赛，表演形式多样，同学参加热忱高涨，本次活动提高了同学阅读的爱好、朗读的水平。同学们个个精神饱满，声情并茂，他们以美丽的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培育了学校生对阅读的爱好，逐步形成良好的阅读习惯。经过参加，提升了同学的观赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校内人文底蕴，培育了同学的爱国情感、民族精神，形成乐观正确的价值观、人生观，更提高同学的朗诵水平。
5、评学阅读之星，激发阅读爱好。
为了进一步扩大书香校内建设成果，引导同学养成喜爱读书的好习惯，让同学们在读书中增长学问，陶冶情操。我们学校共评比出18名读书之星，并要求阅读之星共享自己的阅读心得与收获，向我们展现了他们的读书风采。
通过本次读书节活动的开展，陶冶了同学情操，同学与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位同学的最大爱好，更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。
同学读书月活动心得体会篇2
学校为打造书香特色，提高师生语文素养，开展了师生共读好书活动，现将读书活动略作小结。
一、保证时间，师生共同飞翔书海
假如老师都不能宁静地在书桌前读书，又如何要求同学每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与同学一起读书，那么同学定能不令则行。所以，为激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书，我打算以身作则，从自身做起，坚持每天读书，坚持和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展现给同学看，并将自己所背诵的优秀诗文跟同学共享。当我跟同学共享了我喜爱的千古绝唱《念奴娇赤壁怀古》后，孩子们也开头喜爱上积累背诵古诗词了。
二、实践中总结方法，做好同学的引路人
授之以鱼，不如授之以渔。教给同学简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。在自己的读书实践中，我不断总结方法，同时将方法向同学介绍。我从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给同学听，再引导同学品读鲁迅的读书名言，从而让同学懂得了读书要有选择，要广泛，要擅长挤时间，更要擅长思考、质疑等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，详细指导同学该如何绽开阅读。方法如下：
(1)告知同学读书要在心中有个自读提纲：比如①观察了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什