也来细读课文——读三年级上册第七单元“自然之趣”

还记得上一次，是二年级故事单元，为了上声色俱全的公开课而细读，今次，我仅仅因为喜欢三年级上册第七单元的课文，而细细品味。恰好，这个单元的要素是“感受生动的语言，积累喜欢的语句；留心生活，把自己的想法记录下来”，我的身份既是教师，又是读者，所有生动的语言，必须在我的心中动起来，不能只把他们囚禁在“教学参考书”中，也不能只是照本宣科，因为——“生动”本来就是生活的，是富有童真的，是属于大家的。

且看《大自然的声音》，全文共有四个自然段，第一自然段只有一句话——“大自然有许多美妙的声音”，跟第六单元写景的文章稍稍有点不一样，短促而有张力，以往我们评价