湘科版科学三年级上册全册教学课件
空气占据空间吗2024春新版湘科版《科学》三年级上册第一单元《空气的研究》
杯子里有什么?杯子是空的？什么东西都没有吗？继续倒水会有什么现象呢？
漏斗橡胶塞水能流入瓶子里吗？水能流进去。不一定吧？你有什么办法让水流进瓶子里呢？
乒乓球怎么又浮在水面上了？瓶子里有空气，把乒乓球压在水底。
你发现了什么？水槽中的水位在发生变化。
乌鸦为什么能喝到水？粉笔里面有空气吗？空气占据了哪些空间？
我们今天观察到了什么现象？为什么松动橡胶塞，水就能流进瓶中？杯子里有空气，为什么还能装进水呢？
练一练一、选择题1．这个杯子中装有（）。A．水B．空气C．弹珠D．水、弹珠和空气2．粉笔和空气的相同点是（????）。A．透明B．有形状 C．会占据空间D．会流动 B3．是（????）占据了汽车轮胎里的空间。A．水B．空气C．沙子D．胶水DC4．小敏洗袜子时，水里会有许多泡泡。泡泡里面是（????）。A．空气 B．水C．洗涤剂D．泡泡水A5．用手轻拍压扁的羽绒服，羽绒服会鼓起来，这是（????）。A．羽绒服变大了B．空气进入羽毛缝隙里C．羽绒会变大D．羽绒变软了B
练一练 二、判断题1．空气看不见、摸不着，但是它占据空间。()2．空气和水一样，，都没有固定的形状。()3．空气在教室里，看不见、摸不着，所以不占据空间。()4．光滑的冰块里一定没有空气。?????()5．操场上很空旷，空气不会占据操场上的空间。??()√××√×
空气有质量吗2024春新版三年级上册第一单元《空气的研究》
眼睛看无法判断。用手掂一掂呢？苹果与一杯水，谁轻谁重呢？
用手掂准确吗？有什么办法能确定的更准确呢？用电子秤称呢？
怎么称杯子里水的质量呢？怎样使用电子称呢？首先要清零。第1步：清零第2步：称空杯子第3步：按“去皮”键，称装水杯子
称量身边的物体个头大的质量就大。你推测哪个物体质量比较大？
称空气放气时要注意什么？1.电子秤数值清零。2.给小球打足气。3.称量打足气的小球质量。4.取下小球，用气针放出部分空气。6.比较前后的质量数。5.再次称量放气后小球的质量。球充足气放气后质量（克）不要把球弄瘪了。
还有哪些方法可以称空气？不平衡了。把充足气和放气后的球放在平衡尺上，会怎样呢？
通过称空气你知道了什么？还有哪些方法可以称物体的质量呢？所有的物体都有质量吗？
练一练一、选择题1．空气是一种物质，它有（）。A．质量B．形状C．颜色D．气味2．电子秤可以称出物质（????）。A．颜色的深浅B．形状的大小C．量的多少D．软硬程度 B3．称一杯水的质量，要先称（????）。A．水B．空杯子C．装水的杯子D．塑料袋装的水AC4．小型电子称的单位是（????）。A．千克 B．克C．米D．厘米B5．用橡胶球称空气的步骤是（????）。A．电子秤数值清零B．称量打足气的小球质量C．给小球打足气D．取下小球，用气针放出部分空气E.比较前后的质量数F.再次称量放气后小球的质量ACBDFE
练一练 二、判断题1．空气看不见摸不着,所以没有质量。（)2．苹果的质量一定比一杯水多。（)3．海绵的质量小，所以掂起来比较轻。（)4．乒乓球大，玻璃球小。乒乓球的质量比玻璃球大。?()5．用电子秤能准确称量出物质的质量。??()×√√××
空气怎样流动2024春新版三年级上册第一单元《空气的研究》
用力吹。用蜡烛可以吗？你有哪些方法让小风车转起来呢？
沿虚线向内折哦。制作小风车折好后像一把伞。
小风车放在什么位置，转动的效果最好呢？蜡烛放在哪里呢？蜡烛能推动风车吗？
蜡烛周围，哪个方位温度较高？蜡烛周围的空气被加热了。慢慢靠近蜡烛哦！
蜡烛放在风车叶片下方。空气受热后上升推动小风车转起来了。
走马灯也有小轮子。走马灯也有蜡烛。走马灯与小风车有哪些相似之处？
热空气膨胀变轻上升。冷空气收缩变重下降。热空气为什么会向上流动呢？冷空气又会向哪个方向流动呢？
热空气上升流出盒子。周围的冷空气会流过来补充占据这个空间。箱中的烟流动的方向是怎样的？热空气冷空气
白天沙漠很热。夜晚沙漠很冷。自然界的风是怎么形成的呢？
大自然中的风是怎样形成的？热空气比冷空气轻，与它们的质量有关系吗？热空气与冷空气谁占据的空间大呢？
练一练一、选择题1．暖气片应该放在房间墙壁（??）的位置。A．靠上 B．中间 C．靠下 D．任意2．制冷空调一般都装在房间的（