基本信息

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文档摘要

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欢迎您的到来！;欣赏互助倾听;;;01;;坏习惯？;01【外因】文化课学习的难度变大了;02;1、语文学习;1、语文学习——预习;预习示例：;;;;2、语文学习——阅读积累，答题技巧;阅读好习惯源自于“坚持不懈”的“亲子阅读”;快乐读书吧;19;3、语文学习——习作;※作文结构;※作文书写;※作文书写;4、语文学习——日常复习;每次考试卷子的分析，一定要落实，让孩子真正明白错误原因，再根据卷子做一些复习计划。卷子分析可以这样做：

根据扣分的题型，分类总结，制定属于自己的阶段性目标。（一周小目标、一个月大目标等等）;2、习惯养成;生活方面

1.个人卫生穿戴整洁发型利落（校服红领巾）

2.自理能力桌面干净整理书包有条不紊

讲文明有礼貌不骂人打人控制情绪

4.电子产品零花钱合理使用手机（查资料写作业）

;心理方面

1.自尊心强“要面子”注意教育方式方法

2.自主意识增强（趋利避害、避重就轻）全面了解情况，多问为什么；引导孩子勇于承担责任，多反思自己。

3.注重人际关系交友的关键期，注重对孩子人际关系的引导，多交良师益友。

4.重视青春期教育心理+生理必不可少的沟通陪伴。

;;03;1、家校合作;;2、家庭教育;我的教育经验分享

×××妈妈;四年级的孩子，该放还是该扶?因人而异

孩子比较自律的:心在手放、适时抽查、

监督习惯和方法

孩子不够自律的:带领、培养习惯

切不能过于放心，更不能过于放手！

;努力了，怎么还没有看到进步？（找准方向，目标明确）

;上面讲的这么多方式方法其实都是大家听过或者日常沟通中和大家反馈过的，那为什么有了好的建议和方法，却没有达到理想的效果呢?;携手共进;在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。;感谢您的参与，谢谢！