表里的生物课文
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，
夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中
唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有
一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里
有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且
它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，
这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。
一天，我对父亲说：
“我爱听这表的声音。”
我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：
“只许听，不许动。”
停了一会儿，他又添上一句：
“小孩儿不许动表。”
他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在
响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都
不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，
这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多
天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父
亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着
说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的
世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一
个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还
被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可
是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时
却拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：
“为什么还蒙着一层玻璃呢？”
“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。
“为什么呢？”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一
个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里
边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎
子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼
子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
相关介绍
作者：冯至（1905—1993），原名冯承植，直隶涿州（今属河北）
人。现代诗人、学者。冯至的诗作情感真挚，意境深远，被鲁迅誉为
“中国最为杰出的抒情诗人”。他的作品风格清新自然，富有哲理，
对中国现代文学的发展产生了深远影响。
创作背景：本文选自冯至的散文集，是他回忆童年生活的一篇佳作。
文章通过描述作者小时候对父亲手表的好奇和探究，展现了儿童天真
烂漫、充满好奇心的天性，同时也反映了作者对未知世界的探索欲望。
主题思想：本文以儿童的视角，讲述了作者对父亲手表里生物的好奇
和探究过程。通过这一过程，文章表达了儿童对未知世界的好奇心和
求知欲，以及他们天真无邪、充满想象力的内心世界。同时，文章也
启示我们，要保持对世界的好奇心和探索精神，不断追求知识和真理。
生字词
清脆（qīngcuì）：声音清晰悦耳。
和谐（héxié）：配合得适当、协调。
单调（dāndiào）：简单、重复而没有变化。
恐怖（kǒngbù）：由于生命受到威胁或看到可怕的事物而引起的恐
惧。
蝎子（xiēzi）：一种有毒的节肢动物，身体多为黄褐色，尾部末端有
毒钩。
蜇人（zhērén）：昆虫、毒蛇等用毒刺刺人或动物。
钵子（bōzi）：一种盛东西的器具，一般形状较浅，口大底小。
蝈蝈（guōguo）：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃，雄的前
翅有发音器，能发出清脆的声音。
呈现（chéngxiàn）：显出、露出。
唯恐（wéikǒng）：只怕。
《表里的生物》全文解析
一、文章结构与内容概述
《表里