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文件名称:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025届高三下学期4月适应性练习数学试题(解析).docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约7.63千字
文档摘要

2025年哈尔滨三中高三年级4月适应性练习

数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若集合,集合,则().

A. B.或

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据根式的性质以及一元二次不等式的求解化简集合,即可根据并集以及补集的定义求解.

【详解】由可得,

由可得或,

故或,则,

故选:D

2.若,则().

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由复数的乘除法运算求得,再根据共轭复数及复数的模求得,结合复数的乘方运算即可求解.

【详解】由,

所以,,

则,

又,,,,

故选:B.

3.单位向量,满足,则在上的投影向量为().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据给定条件,结合数量积的运算律求出,再利用投影向量的意义求解.

【详解】单位向量,满足,得,解得,

因此,,

所以在上的投影向量为.

故选:A

4等差数列满足,,则().

A.15 B.32 C.45 D.60

【答案】C

【解析】

【分析】根据等差数列基本量的计算即可求解.

【详解】设公差为,由可得,

又可得,故,

因此,

故选:C

5.与的公切线过,且有极小值,则极小值为().

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设切点,利用导数几何意义求解切线方程,由直线过得方程,构造函数利用导数,研究函数零点求解方程,再利用判别式求解值,结合导数求解函数极小值即可.

【详解】设公切线与函数的切点为,

则切线的斜率,则切线的方程为,

即.

由过,可得,化简得,

设,则.

当时,,在上单调递减;

当时,,在单调递增;

故当且仅当时,,

则方程有且仅有个根,即,

故的斜率为,则方程为,

联立消得,

可知不是方程的根,

由直线也与相切,则,

解得或.

当时,,则,

则在和上都单调递增,不存在极值,不符合题意;

当时,,则,

当或时,,

则在与上单调递增;

当或时,,

则在与上单调递增;

故当时,有极小值,极小值为.

故选:D.

6.正三棱柱上底面的重心为O,若与所成角为,则三棱锥与的体积之比为().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】设正三棱柱底面边长为2,下底面的重心为,连接,则平面,平面,由与所成角为求得正三棱柱的高,在分别计算出三棱锥与的体积即可求解.

【详解】设正三棱柱底面边长为2,下底面的重心为,连接,则平面,平面,

又平面,所以,则与所成角即为,

在中,,,解得,

所以,则,

取中点,连接,则,,

又平面平面,且平面平面,平面,

所以平面,

则,

所以三棱锥与的体积之比为,

故选:A.

7.离心率为的椭圆和离心率为的双曲线的交点构成四边形,的渐近线与的交点构成四边形,若四边形与四边形全等,则().

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】由题及图可得,联立椭圆双曲线方程,以及椭圆与双曲线渐近线方程,用表示,据此可得答案.

【详解】由图,因四边形与四边形全等,则.

将椭圆方程与双曲线方程联立:,

则,

则;

注意到双曲线渐近线方程为:,将椭圆方程与渐近线方程联立:

则.

因,则,

即.

所以

故选:C.

8.曲线上有不同的三点,,,且成等差数列,,则过,的直线的斜率的取值范围为().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据等差中项的性质,结合基本不等式即可求解.

【详解】由等差中项可得,

由于不相等,故,,

由于,所以,因此,

故选:A

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知一组数据1,2,3,5,6,m,若这组数据的极差是中位数的2倍,则().

A.m的取值范围是 B.若,这组数据的方差为

C.这组数据的上四分位数为4或 D.这组数据经过重新排列后,可能成等差数列

【答案】AB

【解析】

【分析】根据给定条件,分类求出判断A;求出方差判断B;分类求出上四分位数判断C;利用等差数列定义判断D.

【详解】对于A,若极差为,则,,解得,符合题意;

若极差为,则中位数为,;

若,极差为,

而中位数为,不符合题意,因此m的取值范