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文件名称:江苏省扬州市高邮市2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题(解析版).docx
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更新时间:2025-06-13
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高级中学名校试卷

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江苏省扬州市高邮市2024-2025学年高一上学期11月

期中考试数学试题

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.函数的定义域为(????)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】令,解得且,

所以函数的定义域为.

故选:B.

2.若,则的化简结果是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】因为,则,

所以.

故选:C.

3.已知集合,,则(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】由,解得或,所以.

故选:C.

4.“”是“”成立的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】D

【解析】当时,有a=0-1=b,c=0-1=d,

但;

当时,有,但.

所以原条件不是充分的也不是必要的.

故选:D.

5.关于的不等式的解集是,那么(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】根据题意可知和5是方程的两个实数根,

由韦达定理可得,解得;

所以.

故选:C

6.若命题“”是假命题,则的取值范围为(????)

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】命题“”是假命题,则有,

当时,恒成立,满足题意;

当时,有,解得,

综上可得的取值范围为.

故选:A.

7.已知函数,则下列函数中为奇函数且在上单调递增的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】不在上递增,故A错误;

和不奇函数,故BC错误;

而满足条件,故D正确;

故选:D.

8.定义,设,则下列结论不正确的是(????)

A. B.不等式的解集为

C.当时,的最大值为 D.在上单调递减

【答案】B

【解析】,解得或,

所以,函数图像如图所示,

,A选项正确;

不等式的解集为,B选项错误;

当时,在上单调递增,最大值为,C选项正确;

时,,在上单调递减,D选项正确.

故选:B.

二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.下列命题中,正确的有(????)

A.函数与函数是同一函数

B.若函数,则

C.二次函数的零点是,

D.若函数在上单调递增,则实数的取值范围是

【答案】BCD

【解析】对于A,函数的定义域为,函数的定义域为,故A不正确;

对于B,,则,且,

所以,即,故B正确;

对于C,令,得解得或,故C正确;

对于D,的对称轴为,由在上单调递增,

得,解得,故D正确.

故选:BCD.

10.已知,且,则()

A.的最小值为

B.的最小值为

C.的最小值为

D.的最小值为

【答案】AC

【解析】A,已知,且,

当且仅当,即时等号成立,

所以的最小值为,A选项成立;

B,,

当且仅当,即时等号成立,

所以的最小值为,B选项错误;

C,由,有,则,

所以当,时,的最小值为,C选项正确;

D,,

当且仅当,即时等号成立,

所以的最大值为,D选项错误.

故选:AC.

11.已知,都是定义在上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且,则下列说法正确的是(????)

A.为偶函数

B.

C对,不等式总成立

D.对,且,总有

【答案】ACD

【解析】是上的奇函数,是上的偶函数,且,

则,有,

由,得,,

,为偶函数,A选项正确;

,B选项错误;

对,,

所以不等式总成立,C选项正确;

对,且,则,,

所以,

D选项正确.

故选:ACD.

三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.

12.已知,,则______(用,表示).

【答案】

【解析】由可得,

所以.

故答案为:

13.已知偶函数在区间上单调递减,且,则不等式的解集为?_____.

【答案】

【解析】因为函数在区间上单调递减,且,

可知当时,;当时,;

又因为函数为偶函数,可知当时,;当时,;

若,则,此事无解,或,得,

所以不等式解集为.

故答案为:.

14.规定:表示不超过的最大整数,例如:,.对于给定的,定义,则_________;若集合,则A中元素的个数是_______.

【答案】;2

【解析】由题意可知:;

又因为,

当时,则,

可得,则或2;

当时,则,

可得,则;

综上所述:,即集合A中元素的个数是2.

故答案为:;2.

四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.求下列各式的值:

(1);

(2).