35.伴性遗传的类型及应用高考一轮复习-高中生物学
概念图
考点一性别决定的类型01
1.性染色体决定性别考点1.性别决定的类型有些生物的性别由环境决定。2.染色体组数决定性别3.环境因素决定性别
（1）所有生物都有性染色体吗？_________________________________________________________。（2）性染色体上的基因都与性别决定有关系吗？___________________________________________________。（3）性染色体只存在于生殖细胞中吗？__________________________。所有无性别之分的生物均无性染色体，如雌雄同株的植物豌豆性染色体上的基因未必都与性别决定有关，如色觉基因性染色体也存在于体细胞中
伴性遗传
概念：__________上的基因控制的性状的遗传总是与______相关联的遗传方式。性染色体性别?属于考点2.伴性遗传?交叉遗传母患子必患；女患父必患1.伴性遗传2.伴性遗传的类型及特点
考点2.伴性遗传??父患女必患；子患母必患2.伴性遗传的类型及特点
图1为某单基因遗传病的家族系谱图，该致病基因可能位于图2的A、B、C区段或常染色体上。据图分析合理的是()。图1图2?C
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（1）推算后代的患病概率，指导优生优育考点2.伴性遗传3.伴性遗传理论在实践中的应用①性染色体上的基因未必均与性别决定有关，如色觉基因、某些凝血因子基因均位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。此外性染色体并非只存在于生殖细胞中。②男孩患病概率≠患病男孩概率A.由常染色体上的基因控制的遗传病：a.患病概率与性别无关，不存在性别差异，因此，男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病孩子概率。b.“患病”与“男孩”(或女孩)是两个独立事件，因此需把患病概率×性别比例，即患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。B.由性染色体上的基因控制的遗传病：即患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率；男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患者。男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（）A.女孩的患病概率为1/2，男孩正常B.患病的概率为1/4C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常D.健康的概率为1/2D
(2)根据性状推断性别，指导生产实践已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上，且芦花(B)对非芦花(b)为显性，请设计通过花纹选育“雌鸡”的遗传杂交实验，并写出遗传图解。①选择亲本：。②请写出遗传图解。③选择子代：从F1中选择表现型为“非芦花”的个体保留。选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交考点2.伴性遗传3.伴性遗传理论在实践中的应用
（2022·全国乙卷）依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是()。CA.正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
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（必修2P40）人们发现，偶尔会有原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度，你怎样解释这种现象出现的可能原因？鸡是ZW型性别决定，公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），母鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别会是怎样的？
考点2.伴性遗传4.伴性遗传中特殊情况的分析:?缺失（染色体结构变异）?
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?A?
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?性染色体性别育性雌性可育雄性不育—死亡B?
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?考点2.伴性遗传??
?D?
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?A?考点2.伴性遗传4.伴性遗传中特殊情况的分析:?表观遗传
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?C?考点2.伴性遗传4.伴性遗传中特殊情况的分析:?另类遗传