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安居区高中2025年上期半期考试
高2023级历史试题
（考试时间：75分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．内蒙古赤峰兴隆洼遗址的氏族居住营地的周围有宽约2米和尚存深度1米左右的壕沟，这是氏族营地的界限，也是一种防御设施。这也是目前中国远古居民最早的防御设施之一。下列关于村落的功能的说法，正确的是（）
A.有定居、巢居、半穴居等功能B.建有住宅、仓廪、地窖和公共活动场所
C.有定居、繁衍、防卫、集体活动的功能D.有定居、繁衍、仓廪、防卫的功能
2．春秋时期，孔子周游列国时不用带“翻译”。对该现象出现的原因用下图包含的信息进行解释，正确的是（）北方文化圈
A.文化的交融与认同B.个人的威望与号召
C.“学在民间”的出现D.中央集权制度的保障
3．右图是秦王朝修建的秦驰道示意图，这一工程修建的主要目的是（）
A.彰显秦王朝统一的气势B.巩固秦王朝的大一统
C.促进全国经济文化交流D.方便文书的上传下达
4．魏晋时期，少数氏族内迁，虽然造成了西晋灭亡后黄河流域的大动乱，但只经过不到三个世纪，华夏文明便通过隋朝统一，宣告先进文明对于落后文明取得全面胜利，并挟统一产生的强大力量在随后三个世纪中，全面影响着东亚其他地区的历史进程，以至隋朝被域外史学家称为“世界帝国”。材料表明，隋朝（）
A.对华夏文明发展贡献卓著B.使国家由分裂走向了统一
C.促进了民族间文化的交融D.对周边国家产生较大影响
5．在朱熹看来，儒家尽管在汉代取得一尊的地位，但是随着汉代政权的崩溃，释、道各自取得了大的发展，甚至可以和儒家思想体系相抗衡的力量。朱熹带着忧心忡忡的文化焦虑和文化危机感，综罗百代，重振儒学理论体系。这反映了（）
A.儒学正统地位在汉代后逐渐丧失B.理学形成源于对佛道思想的借鉴
C.文化交融促使儒学不断自我革新D.朱熹以复兴儒学为己任排斥佛道
6．王阳明曾写诗道：“投荒万里入炎州，却喜官卑得自由。心在夷居何有陋？身虽吏隐未忘忧。”后来又创诗篇：“逢时已负三年学，治剧兼非百里才。身可益民宁论屈，志存经国未全灰。”这些诗篇反映出王阳明()
A.注重内心警醒与反思B.关注底层民众的困苦
C.倡导个性自由反封建D.具有浓厚的家国情怀
7．近代前期，林则徐、魏源高举“经世致用”的大旗，引领中国人开眼看世界；梁启超提出“能变则全，不变则亡”，推动戊戌变法的开展；孙中山坚持“天下为公”的价值导向创立并维护中华民国。这反映出()
A.思想解放是近代中国救亡图存的主要途径
B.近代中国救亡图存深受优秀传统文化影响
C.西学的广泛传播推动并加深中国社会变革
D.近代中国思想解放有极强的功利主义倾向
8．这是当今对某一历史事件的研究主题的论域及方向的部分关键词总结，从中可以看出这一历史事件是()
领导地位
核心地位；王明路线；斗争策略；民主精神；历史决议
精神
精神内涵；光辉典范；民主团结；价值导向；当代价值；红色文化；作风建设
弘扬
转折；历史价值；时代价值；群众路线；干部作风；基层党建
周恩来
重要作用；军事指挥；责任担当；承前启后
独立自主
实事求是；解放思想；核心领导；民主集中；革命精神
长征
红军长征；转折点；历史过程；过程论
A.八七会议B.古田会议C.遵义会议D.洛川会议
9．下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品（）
A.促进了传统文化元素的传播B.必须具有突出的普遍价值
C.是进行学术研究的重要资源D.以历史真实性为第一要义
10．雅典卫城和北京四合院体现了不同的建筑特征。造成这种不同的根源是（）
A.民主体制与专制体制B.商品经济和小农经济
C.自由平等与规范有序