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统编版（2024）七年级下册道德与法治期末复习知识要点提纲
第一单元《珍惜青春时光》
第1课青春正当时
1．青春期的生理变化表现在哪些方面？P3
身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
2．如何正确对待青春期的生理变化？P3-4
①我们要正确对待生理变化。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
③在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
3．产生青春期矛盾心理的原因以及表现？P4
原因：在青春期，身体发育迅速，而心理发展相对缓慢。个体的身心处于不平衡状态，表现出一定矛盾性。
表现：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。
4．我们如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？P5
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。运用自我调节方法，如把自己的想法写下来等。
5．面对青春期生理心理成长，我们应该如何追求青春之美？/如何适应青春期身心变化？P6
①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
6．男生女生有何差异?如何正确对待男生女生差异?P6
（1）差异:①男生女生各具特点，各有优势。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
（2）正确做法：相互欣赏、相互学习、取长补短，让自己变得更加优秀。
7．与异性交往的积极作用、正确方法P7--8
作用：①与异性交往，可以增进对异性了解，消除神秘感;扩大交往范围，提高交往能力。
②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
方法：①在异性面前，我们有表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到肯定和赞赏，这是正常的
②我们应注意交往的尺度、方式、场合等，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
8．在与异性交往中，如何正确对待青春期的朦胧情感？P8
①因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，很容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
9．青春期随着身体的发育，逐渐走向性成熟的我们，如何学会全方位自我保护？P9--11
①我们了解性知识，树立正确的性观念。②我们应当通过正规途径获取性知识。
③我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
④增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
⑤与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
10．预防性侵害，自我保护的小贴士有哪些？P11
①保护身体的隐私部位②拒绝黄色笶话③快速离开危险环境
④勇于说“不”：对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
⑤寻求帮助；让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己
11.应用题：如何看待教材P8小磊对小丽的感觉？他们应该怎么做？（1）①这是小磊在与异性交往中，萌发的对异性的朦胧情感，这是正常的青春期心理现象。这不是真正的爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。（2）①他们应该慎重对待，理智处理。②他们应注意交往的方式、场合、时间和频率，把握好分寸，做到言谈得当、举止得体。
12.应用题：根据教材P10材料（1）评析情境中小倩和小丹的做法。（2）遇到类似情况，我们该如何保护自己？（1）①小丹面对性骚扰不知所措，说明她自我保护能力比较弱。一味忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，可能会给她带来身体和精神上的伤害。②小倩的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来用法律武器维护自己的合法权益，是有自我保护意识和能力的表现。（2）遇到性骚扰、性侵害等情况时，我们要有自我保护意识，敢于和善于保护自己。学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，运用有效的应对方法和策略，向可以信任的成年人寻求帮助，或及时报警，学会用法律武器保护自己的合法权益。
第2课做情绪情感的主人
1．情绪的含义？类型？作用？P14
（1）定义：情绪是内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受并通过语