章末复习课件第七章——力

体系架构力定义单位力的作用效果力的三要素及其示意图力的三要素弹力重力力可以改变物体的形状，使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态。力的大小力的方向力的作用点示意图弹性形变和塑性形变弹力定义产生条件大小方向作用点弹簧测力计构造原理使用概念大小方向重心竖直向下应用概念认识确认重心的方法

基础知识力①定义：力是物体对物体的作用。1.力的认识②单位：在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。托起两个鸡蛋的所用的力大约为1N

2.力的作用效果力可以改变物体的形状，使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态形状改变体积改变速度发生变化运动方向变化速度大小和运动方向同时发生改变

3.力的三要素及其示意图①力的三要素踢足球的力度的轻重向内压（外拉）弹簧推物体上方和下方大小方向作用点

②力的示意图在受力物体沿力的方向画一条带箭头的线段。标出力的符号（大小和单位）起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向

4.力的相互性②力不能脱离物体而单独存在；④彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用。①物体间力的作用是相互的；③物体间力的作用是同时产生，同时消失的；

弹力1.弹性和塑性弹性：物理受力时发生形变，不受力时又恢复到原来形状的性质。塑性：物体形变后不能自动恢复原来形状的性质。恢复原状不能恢复原状

2.弹力①定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。②产生条件：两物体直接接触两物体发生了弹性形变接触的物体间不一定产生弹力相互接触但没有发生弹性形变的物体间一定不会产生弹力

③弹力的三要素a.弹力的大小与弹性形变的大小有关。b.在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。压力方向：跟受力面垂直，且指向受力物体。拉力方向：沿着绳子指向绳子收缩的方向。支持力方向：受力物体表面垂直，且指向受力物体。大小方向作用点在两物体的接触面上。

3.弹簧测力计力①构造：由弹簧、刻度盘、指针、挂钩等组成。实验室常用的几种弹簧测力计②原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

③使用方法：使用前：a.观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。b.观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。c.检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。读数时：视线与刻度面垂直。不仅可以在竖直方向上使用；可在太空中使用。

重力1.认识重力宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，存在互相吸引的力，即万有引力。重力是由于地球对其周围物体的_____而产生的。吸引②产生原因：①定义：由于地球的吸引力而使物体受到的力叫重力。用字母G表示。G③重力的理解：a.地球附近的所有物体都受到重力的作用。b.重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的物体。

④重力的特点：地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力是由于地球的吸引力而产生的，但重力不是地球的吸引力。重力是非接触力，同一物体抛出后在空中运动时与静止时所受的重力。由于物体间力的作用是相互的地球吸引物体的同时，物体也吸引地球。

重力的大小①重力的大小通常叫做重量。②物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。③符号的意义及单位G=mgG：物体所受的重力(单位：N)m：物体的质量(单位：kg)g：通常需取9.8N/kg（粗略计算时取10N/kg。）重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。

重力的方向①重力的方向总是竖直向下。水平面②重力的方向的应用重垂线（铅垂线），检验墙壁是否竖直。

③重力的方向的理解a.重力的方向是竖直向下，不是垂直向下。指向地心b.重力的方向与运动状态无关，不管物体是否运动、怎样运动，重力方向始终不变。

重心1.概念：地球吸引物体的每一部分，但是对于整个物体重力作用的表现就好像它作用在某一点上这个点叫物体的重心。2.重心的位置：①质地均匀、外形规则物体的重心在物体的几何中心上。②物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上。

3.确定重心的方法：支撑法找重心悬挂法找重心4.物体的重心越低，物体越稳定。

【考点一】力及力的作用效果考法简析本部分主要考查对力的概念的掌握，知道力是物体对物体的作用，以及力的作用的相互性。同时对力的作用效果也属于重点考察部分。1.力的概念例1下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，一个物体不可能同时与两个物体有力的作用B．磁体间不接触也能产生力的作用，所以力可以脱离物体而存在C．两个物体接触就一定会产生力的作用D．力的大小可以用弹簧测力计测量D聚