3.3元素（第二课时）;导入新课（5分钟）

展示一些生活中常见的物质，如钙片（标明含有钙元素）、加碘食盐（含碘元素）、铁强化酱油（含铁元素）等的图片。提问学生：“这些物质中提到的钙、碘、铁等指的是什么呢？它们和我们之前学过的原子有什么关系呢？”引发学生的思考，从而导入本节课关于“元素”的学习。

（二）元素的概念（20分钟）

复习回顾

引导学生回顾原子的构成，强调质子数（即核电荷数）决定原子的种类。例如，氢原子的质子数为1，氧原子的质子数为8，不同质子数的原子属于不同的原子种类。

概念讲解

讲解元素的概念：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。以氢元素为例，氢元素就是所有