山西大学附属中学
2024～2025学年第二学期初一年级5月
英语学情诊断
一、语音题（每小题1分，共5分）
1-5BCBCA
二、完型填空（每小题1分，共8分）
6-10ACBAB11-13AAC
三、补全对话（每小题2分，共10分）
14.May/CouldIspeaktoJane?/IsJanethere?
15.What’stheweatherlikeinTaiyuan(now)?/How’stheweatherin
Taiyuan(now)?
16.Whatareyoudoing(now/rightnow/atthemoment)?
17.(That)soundsgreat/good/amazing.
18.Iwantto/planto/wouldliketobuysomegifts(things/...)formy
friends/parents/classmates/...
(只要答到为身边人买东西，言之有理即可。)
评分说明：只要答案符合题意，表达正确，即可得满分。以5个小题
为单位，不影响意思表达的语法错误，累计两处扣1分；单词拼写错误，
累计两处扣1分。
三、阅读理解（本题共四个语篇，A，B，C每篇后有五道小题，D篇有六
道小题，每题2分，共42分）
19-23CDAFB
24-28BCBCC
29-33EBFAD
34.HelikessharingexperiencesabouthisdailylifeinChinaonDouyin
andXiaohongshu.
35.Foraboutonehour./Theysleepforaboutonehour.
36.Theyliketoeatcoldnoodles./Coldnoodles.
37.Becauseitishigh./Becausetherearelotsoftrees/manywindydays
on/atMountWutai./Becausethereismorerainon/atMountWutai.
38.OnbothsidesoftheYellowRiver.
39.Iwouldliketorideabikeinthepark.Becauseit’srelaxing.（言之有理
即可）
第1页共2页
评分说明：只要答案符合题意，表达正确，即可得满分。以6个小题为单
位，不影响意思表达的语法错误，累计两处扣1分；单词拼写错误，累计
两处扣1分。
五、词语运用（每小题1分，共15分）
40.rush/hurry41.off42.in43.by
44.but45.amazing46.like47.sights
48.areriding49.her50.happily51.feeding
52.Although53.tovisit54.getting
六、基础过关（每小题1分，共10分）
55.experience56.passengers57.lucky58.voice
59.through60.toshout61.snowmen62.driving
63.festivals64.slowly
七、书面表达（共10分）
评分说明:
第五档(9~10分):
涵盖了所有的内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量
错误，但是由于使用较复杂的表达方式所致:有效地使用了语句间的连
接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻
辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
第四档(7~8分):
涵盖了所有内容要点，运用的语言结构和词汇能满足任务的要求，
有一些错误，但不影响对所