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文档摘要

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《背影》教学设计

【教材分析】

本课选是统编教材八年级上册第四单元的第一篇课文。《背影》是一篇回忆性纪实散文，作者选取了“背影”这一独特视角，以平凡小事叙写父爱，以质朴的语言表现父子真情。学习这篇课文，意在引导使学生理解父母，珍惜亲情。

【学情分析】

八年级学生有了一定的文学阅读基础，大部分学生都能在理解文本的基础上体会文章所表现出来的真实情感。但从学生的身心发展来看，学生正处于青春叛逆期，容易与父母发生矛盾，《背影》一文中朱自清父子之间的矛盾也许能引起学生的共鸣，教师要引导学生通过研读课文，探究朱自清父子之间情感的变化，理解作者对父