浙教版七年级上第14招巧解钟面时针与分针的夹角问题
01典例剖析02分类训练目录CONTENTS
教你一招1.钟表表面的特点:钟面上,12小时将整个圆周360°平均
分为12大格,每大格之间有5小格,即每大格为30°,每
小格为6°.2.钟表时针、分针、秒针的转动情况:时针每小时转1大
格,每12分钟转1小格,每12小时转1个圆周;分针每5分
钟转1大格,每1分钟转1小格,每小时转1个圆周;秒针每
5秒钟转1大格,每1秒钟转1小格,每1分钟转1个圆周.3.时针、分针、秒针的转速:①钟表的时针转速为30度/时
或0.5度/分;②分针的转速为6度/分或0.1度/秒;③秒针
的转速为6度/秒.
从3:15到7:45,时针转过了多少度?(1)公式法:时针(分针)从某一时刻到另一时刻转过
的角度=时针(分针)转过的时间×时针(分针)的转速(注意
统一单位).
(2)观察法:若时针(分针)从某一时刻到另一时刻转过了a大
格b小格,则时针(分针)转过的角度为30°×a+6°×b.解法一:从3:15到7:45,时针走过的时间为4.5小
时(或270分),所以时针转过的角度为4.5×30°=
135°(或270×0.5°=135°).解法二:时针共走了4大格2.5小格.所以时针转过的
角度为4×30°+2.5×6°=135°.
计算从某一时刻到另一时刻时针(分针)转过的角度1.小华是个数学迷,最近他在研究钟面角(时针与分针组成
的角)问题,他想和大家一起来讨论相关问题.(1)分针每分钟转6°,时针每分钟转°;0.512345
(2)在某一天中,钟表上的时间从9:30到10:05,分针转
了多少度?时针转了多少度?【解】由题意得6°×35=210°,0.5°×35=
17.5°,所以从9:30到10:05,分针转了210°,时
针转了17.5°.12345
计算某一时刻时针与分针(分针与秒针)之间的夹角2.阅读材料:作差法:以0点(12点)为基准到某一时刻止,时针转过的
角度与分针在整点后的时间转过的角度的差,即为时针、
分针之间的夹角.观察法:某一时刻时针、分针相差a大格b小格,时针、
分针的夹角=30°×a+6°×b.解答下列问题:12345
(1)求4:00时,时针、分针的夹角度数;【解】4:00时,时针、分针相差4个大格,夹角为
4×30°=120°.12345
(2)求11:40时,时针、分针的夹角度数.?12345
4.时针、分针成特殊角时对应的时间问题通常以0点(12点)
为基准,将时针、分针所转过的角度看成一个追及问题,
从而借助方程进行求解.你能用一元一次方程解决下面的问题吗?在3时和4时之间的哪个时刻,钟表的分针与时针:(1)重
合;(2)成平角;(3)成直角.12345
????12345
??12345
求时针与分针成一般角时对应的时间5.【阅读理解】钟面角是指时钟的时针与分针所成的角.我们知道:在时钟上,每个大格对应360°÷12=30°的
角,每个小格对应360°÷60=6°的角.这样,时针每走1
小时对应30°的角,即时针每走1分钟对应30°÷60=
0.5°的角,分针每走1分钟对应6°的角.12345
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业请完成教材相应练习
每天进步一点点!
Thankyou!