第四节实践探究森林火情缘由
【教学过程】
一、新课引入
师酷暑的天里，很容易发生森林火灾.有时即便是一个被游客随手丢弃的矿泉水瓶，也可
能成为森林火灾的“元凶”.矿泉水瓶真有这么大的“威力”吗？下面我们来看一些相关的新闻报
道.
多媒体展示：
1.近日，德上高速池州境内石台收费站附近，一辆装满桶装矿泉水的货车因未做遮光处理，
导致车厢内纸箱板起火，冒出浓烟。
2.某地附近山场发生森林火灾，警方立即组织人员赶赴现场。经过近1小时的扑救，山火被
成功扑灭。随后，森林公安民警对起火原因进行现场勘验，确定起火点附近无人员作业，排除如
吸烟丢弃烟火等人为原因，但在现场发现一处被烧焦变形的矿泉水瓶。后经过专家断定：是矿泉
水瓶引燃的山火！
二、进行新课
(一)项目提出
某县发生一起森林火灾，山火被扑灭后，森林公安民警对起火原因进行现场勘验，在现场发
现一个已经烧焦变形的矿泉水瓶，确认是丢弃的矿泉水瓶引发森林火情.小小的矿泉水瓶为何能
引发森林火情，接下来让我们一起探究这个问题.
(二)活动方案
任务一：了解物体燃烧的条件.
1.物体燃烧的条件
同时艮斋.缺
一不可
(1)可燃物：森林中有能够燃烧的有机物质，被称为可燃物，如乔木、灌木、杂草、苔薛、
地衣、枯枝落叶等.森林中可燃物的燃点温度各异，一般干枯杂草的燃点为15CT200°C,木材的
燃点为200?300°C.
(2)火险天：温高、相对湿度较小时，林区较易起火，当有风时，火势易蔓延，会造成
较大损失.
(3)引发森林火灾的原因.
①自然因素：如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等.
②人为因素：人为点火或不经意地遗留火星等引起的火灾.
任务二：探究矿泉水瓶能否引燃易燃物.
1.探究装水的矿泉水瓶在太阳下的聚焦情况.
(1)实验设计：将装有少量水、半瓶水、满瓶水的透明矿泉水瓶分别放在太阳下.
(2)观察实验现象.
(3)实验结论：装水的矿泉水瓶对太阳光有会聚作用.
2.探究装水的矿泉水瓶能否引燃物体.
实验设选择放大镜作为对照组，将火柴头粉末放在焦点附近，同时
计及操将温度计放在放大镜和矿泉水瓶的焦点附近，测它们同一时
作间的温度
1
放大镜下的火柴头粉末10s左右就燃烧起来，装水的矿泉水
实验现
瓶下的火柴头粉末20s后也燃烧起来，放大镜焦点处的最高
象
温度为85°C,透明矿泉水瓶焦点处的最高温度为70°C
实验结装水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，可以
论引燃物体
（1）实验中还可将无色塑料矿泉水瓶换成有色的、玻璃的、
实验评压瘪的等，探究它们对光的作用.
估（2）在探究装水的矿泉水瓶能否引燃物体时,天也是影响
因素.选择在晴朗、无风的正午时分，实验更容易成功
（二）交流评价
1.当我们在户外旅游时，不要乱丢矿泉水瓶，看到被随意丢弃的矿泉水瓶，将其捡起投入附
近的垃圾箱中.
2.装水的矿泉水瓶、特殊形状的香水瓶等放在汽车里面也可能引起火灾，所以不能将其随意
放在车内.
（四）拓展研究
将冰打磨成中间较厚、边缘较薄的形状，就制成了一个冰凸透镜.凸透镜对光有会聚作用，将
冰凸透镜正对太阳光，将艾绒放在其焦点处，可以点燃艾绒.