1.1.2物质的性质;（一）导入新课（5分钟）

展示一些生活中常见的物品，如铜导线、酒精、蜡烛、铁钉等。

提问学生：这些物品在生活中有什么用途？为什么它们能有这些用途呢？

引导学生思考物质的用途与性质之间的关系，从而引出本节课的主题——物质的性质。

（二）新课讲授（25分钟）

物理性质

展示一些物质的图片，如铁、水、氧气等，让学生观察并描述这些物质的外观特征，如颜色、状态、气味等。

讲解：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。例如，颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性等都属于物理性质。

举例说明：以水为例，水在常温下是无色、无味的液体，熔点是0℃，