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文件名称:高中物理:质点、参考系和坐标系课件.ppt
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总页数:15 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约小于1千字
文档摘要

第一节质点参考系和坐标系1、详细描述物体的运动困难和麻烦出在哪里?问题:困难在于物体有自己的大小和形状。2、在什么情况下物体的大小和形状可以忽略不计?物体的大小和形状对所研究的问题影响很小。A地球绕太阳公转B远洋航行的轮船确定它在海洋中的位置C沿斜面下滑的木块D火车从北京开往上海问题:在以上四种情景中物体的形状和大小对所研究的问题有没有影响?结论:在某些情况下可以不考虑物体的大小和形状,突出物体“具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。总结:1、质点:用来代替物体有质量的点。2、物体看做质点的条件:物体的大小和形状对所研究的问题无影响或影响很小。3、质点是一种理想的物理模型。练习:在研究下列运动时,能把物体看做质点的是()A研究跳水运动员在空中的跳水动作B研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道C一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面朝上或朝下D研究汽车在上坡时有无翻倒的危险参考系动画练习:汽车在公路上向左匀速行驶,如图甲,经过一颗果树附近时恰有一颗果子从树上自由落下,图乙是其运动轨迹。地面上静止的人看到果子的运动轨迹是(),车中的人看到的果子的运动轨迹是()。问题:同样的果子落地为什么会观察到不同的轨迹?所选参考系不同。总结:1、参考系:描述物体的运动时,选来作为标准的物体称为参考系。2、选择不同的参考系,对同一运动的描述可能不同。3、参考系可以任意选取,但原则是使运动和描述尽可能简单。练习:从A向南走50m到B,再向东100m到C,最后向北150m到D。A,B,C,D位置如何表示?