复课前主题班会课件有限公司汇报人：XX
目录复课准备01学习计划03班级管理05心理辅导02安全教育04家校合作06
复课准备01
学生健康监测学生复课前需每日在家测量体温，并记录上报，确保无发热症状。每日体温检测学生和家长需填写健康状况申报表，包括是否有接触史、旅行史等。健康状况申报制定明确的应急流程，一旦发现学生有疑似症状，立即启动隔离和上报机制。异常情况应急处理
教室环境消毒紫外线消毒灯使用使用消毒剂清洁教室内的桌椅、门把手等高频接触点，使用含氯消毒剂进行彻底擦拭消毒。在无人的教室中使用紫外线消毒灯照射，以杀灭空气中的细菌和病毒。定期通风换气每天定时开窗通风，保持教室空气流通，减少病毒和细菌的滞留。
复课流程说明学校将对每位返校学生进行体温检测和健康状况询问，确保无异常方可进入校园。复课前的健康检查为避免人群聚集，学校将实施错峰上下课制度，合理安排学生进出教室和食堂的时间。错峰上下课安排教室将进行全面消毒，包括桌椅、地面和教学设备，以减少病毒传播的风险。教室环境消毒学校将制定详细计划，确保线上教学内容与复课后的线下教学有效衔接，保障学生学习连续性。线上与线下教学衔心理辅导02
缓解复课焦虑邀请专业心理老师进行线上讲座，教授学生如何识别和管理焦虑情绪。开展心理讲座通过小组讨论，让学生分享自己的焦虑感受，互相支持和鼓励，减轻心理压力。组织小组讨论老师与学生一对一沟通，根据个人情况制定复课后的学习和适应计划。制定个性化计划
心理健康教育通过角色扮演和情景模拟，帮助学生识别和表达自己的情绪，学习有效的情绪调节技巧。认识情绪管理01引导学生通过日记、绘画等方式记录积极事件，培养乐观向上的心态，增强面对困难的韧性。建立积极心态02教授学生时间管理、深呼吸等减压技巧，帮助他们应对复课前的学业和心理压力。压力应对策略03
家校沟通指导在家长会上，教师应营造开放、友好的氛围，鼓励家长积极参与，共同关注学生心理健康。01建立积极的沟通环境教师应提前准备沟通要点，确保与家长讨论的主题聚焦于学生的学习进展和心理状态。02明确沟通的目标和内容教师应耐心倾听家长的反馈，理解他们的关切，并在可能的情况下提供相应的支持和资源。03倾听家长的意见和需求教师可以分享一些有效的家庭教育技巧，帮助家长在家中更好地支持孩子的心理发展。04提供有效的沟通策略家校之间应建立定期沟通机制，及时反馈学生在校表现和家庭作业情况，共同促进学生的成长。05定期跟进与反馈
学习计划03
复习巩固要点梳理重点知识回顾课本和笔记，列出本学期的重点、难点知识，为复习做准备。制定复习时间表根据复课时间，合理安排每日复习时间，确保每个科目都有足够的复习时间。进行自我测试通过做练习题或模拟试卷，检验自己对知识点的掌握程度，找出薄弱环节。
新学期课程介绍介绍新学期将要学习的核心课程，如数学、语文、英语等，强调其在学生发展中的重要性。核心课程概览01概述新学期提供的选修课程，如艺术、科学实验、编程等，激发学生兴趣，拓宽知识面。选修课程亮点02明确每门课程的学习目标，以及教师和学校对学生在新学期的期望和要求。课程目标与期望03
学习方法指导教授学生如何合理分配学习时间，使用番茄工作法等技巧来增强学习专注度。时间管理技巧鼓励学生通过提问、讨论和实践等方式积极参与学习过程，提高学习效率。采用主动学习策略制定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限性的学习目标，帮助学生明确学习方向。设定SMART目标
安全教育04
校园安全须知紧急疏散演练学校应定期举行紧急疏散演练，确保学生在紧急情况下能迅速、有序地撤离到安全区域。防欺凌教育开展防欺凌教育，教导学生如何识别和应对校园欺凌，保护自身和他人的安全与尊严。网络安全指导教育学生正确使用网络，警惕网络诈骗和不良信息，培养健康的上网习惯，保障个人信息安全。
应急处置流程在遇到紧急情况时，首先要保持冷静，迅速识别问题的性质和紧急程度。识别紧急情况根据学校制定的应急预案，立即启动相应的应急程序，如疏散学生、通知家长等。启动应急预案按照预定的疏散路线和程序，迅速而有序地引导学生撤离到安全区域。执行紧急疏散在确保安全的情况下，及时联系消防、医疗等紧急服务部门，请求专业援助。联系紧急服务
防疫知识普及正确佩戴口罩演示如何正确佩戴医用口罩，强调覆盖口鼻，确保个人防护。咳嗽和打喷嚏的礼仪教育学生咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，避免直接用手接触口鼻。勤洗手的重要性保持社交距离讲解洗手的正确方法，使用肥皂和流动水洗手至少20秒，预防病毒传播。介绍保持至少1米以上距离的重要性，减少病毒通过飞沫传播的风险。
班级管理05
班级规则更新简化作业提交流程，引入电子作业系统，确保作业的及时提交和反馈。根据上学期的经验，更新课堂纪律规则，以提高学习效率和课堂秩序。制定与学生共