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中职学校实施活动方案3篇
中职学校实施活动方案1一、培育目标
本专业主要培育与国家社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面进展，学问力气构造合理、素养协调进展，把握煤矿开采技术与治理学问，具备采矿实际工作的根本力气和根本技能，具有综合职业力气，在煤矿生产、效劳一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素养劳动者和技能型人才。
宠爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与效劳祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德，把握必要的文化根底学问、专业学问和比较娴熟的职业技能，具有较强的就业力气和确定的创业力气;具有安康的身体和心理;具有根本的赏识美和缔造美的力气。
二、培育规格
1.政治思想素养：宠爱祖国，拥护党的根本路线，具有全心全意为人民效劳的精神;遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。
2、文化素养：具有根本的科学文化素养、连续学习的
力气和创精神。
业务力气：生疏把握煤矿开采技术和掘进技术，能够解决采掘生产中的生产、技术问题，具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的力气;把握煤矿五大灾难学问，具有煤矿灾难事故的预防和处理力气;把握矿井通风与平安，具有矿井通风设计、编制平安技术措施和解决通风、平安中的一般问题的力气;具备组织、指挥生产和技术、平安治理力气;生疏矿用机电设备的根本性能，具有机电设备选型设计力气;具有煤矿地质变化的分析推断力气;。获一项以上相关技能证书。
外语力气：有确定的听、说、读、写力气;能借助词典阅读本专业外文技术资料。
身心素养：把握体育熬炼的根底学问和技能;乐观向上，团结友爱，身心安康，能胜任本专业工作，并把握确定的国防学问与军事技能。
三、主要课程
中等职业训练是高中阶段训练的重要组成局部，其课程设置分为公共根底课程和专业技能课程两类。
公共根底课程包括德育课、文化课、体育与安康训练课、艺术课及其它选修公共课程。其任务是引导同学树立科学的世界观、人生观，提高同学思想政治素养、职业道德水平和科学文化素养;为专业学问的学习和职业技能的培育奠定基
础，满足同学职业生涯进展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培育目标相适应，留意同学力气的培育，加强与同同学活、专业和社会实践的严密联系。
本专业根底课程有：德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用根底，体育与安康课，艺术(或音乐、美术)课等。
中职学校实施活动方案2
一、课程的性质和教学目标
计算机应用根底课是中等职业学校的一门根底技能操作课程。在本学期中主要任务是把握计算机根底学问，具有娴熟的汉字输入力气，把握 Windows操作系统，重点把握Word文字处理软件，具有确定的文字排版力气;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint根底入门操作和简洁的网络应用。
教学目标：
1、培育同学的计算机根底操作力气;
2、能满足根本打字要求;
3、了解计算机计算机根底理论学问，初识计算机根底应用技术;
二、教学方法
1、讲授、演示、实践、任务驱动法;
2、教学与实践同步，即时反响课堂信息;
3、加强技能操作训练;
4、每节做小结，每完毕一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
三、教材分析教材特点
1、教材内容。这套《计算机应用根底》教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机根底学问，WindowsXP的根本操作，计算机网络根底,并简洁的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。
2、教材重点突出。本教材以根本学问，根本操作和根本应用为主，重点介绍WindowsXP的根本操作，突出了实际应用和实践操作，能够留意于同学的力气培育，这是本教材的特色。
3、充分考虑计算机技术的进展，表达教材的先进性，以保证同学所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最的版本。
4、坚持以力气为本位，依据计算机专业的需要，确定同学应具备的力气结核与学问构造，在保证同学必备专业基础学问的同时，加强实践性操作内容。
四、教学支配及教学考核方法
本学期教学方案支配18周，约计授课90学时。其中课
堂讲授35学时，实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，寻常作业和上机操作占该课程的30%。同学期末总成果=期末成果+寻常成果。
五、教学内容和要求第一章计算机根底学问教学内容：
1、了解计算机
2、生疏微型计算机
3、微型计算机的输入/输出设备
4、计算机软件及其使用
5、数制与编码教学要求：
1、了解计算机的进展、应用和特点。
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