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找寻规律，巧解遗传题——以“摩尔根果蝇实验”拓展为例

摘要

以“摩尔根果蝇实验”为轴线，结合若干典型的高考例题进行拓展分析，利用归纳与概括、演绎与推理等科学思维方法，构建出相关类似题型的解题规律模型，运用模型进行类比分析，将对应元素替换与还原，循逻辑、快速度地获得解题思路和答案。

1910年夏天，美国遗传学家摩尔根（ThomasHuntMorgan，1866—1945）一次偶然的机会发现1只白眼雄果蝇，随后通过一系列的实验最终证实，控制白眼的基因在X染色体上，从而结束了寻找“遗传因子”的漫长征程，这只白眼雄果蝇在科学史上