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文件名称:2025年读思辨性写作课有感.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约1.87千字
文档摘要
于思辨中破茧,在写作里成蝶——读《思辨性写作30课》有感
在初三语文学习的征程中,写作占据着举足轻重的地位,而思辨性写作更是其中的关键与难点。当我翻开《思辨性写作30课》,仿佛打开了一扇通往全新写作世界的大门,书中丰富的理论与实用的案例,如同一座明亮的灯塔,为我照亮了初三思辨性写作的迷雾之路。
一、认识思辨性写作:打破思维的枷锁
初涉思辨性写作时,我常陷入误区,认为它不过是堆砌华丽辞藻、罗列空洞观点。但《思辨性写作30课》让我明白,思辨性写作是思维与表达的深度融合,是对问题进行多角度、深层次剖析的过程。它要求我们突破单一思维模式,学会质疑、分析与论证,用理性的光芒穿透表象,挖掘事物的本质。