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2025北京舞蹈学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。
A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益
C.以德修身，率先垂范
D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
【答案】：A
2.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。
A.内容固定
B.学生固定
C.分组教学
D.教师固定
【答案】：C
3.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点
A.社会准则
B.高等教育的特殊性
C.公序良俗
D.主观意愿
【答案】：B
4.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.核心
B.重要
C.主导
D.首要
【答案】：A
5.教师职业道德修养的最高层次是（）。
A.修养
B.内省
C.操守
D.慎独
【答案】：D
6.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注情境阶段
B.关注自我感受阶段
C.关注生存阶段
D.关注学生阶段
【答案】：C
7.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。
A.教师职业角色内化阶段
B.教师职业角色认知阶段
C.教师职业角色认同阶段
D.教师职业角色信念阶段
【答案】：D
8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）
A.适应期、发展期与稳定期
B.发展期、稳定期与成熟期
C.适应期、稳定期与成熟期
D.适应期、发展期与成熟期
【答案】：D
9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.科学研究能力
B.课堂教学能力
C.社会服务能力
D.指导学生能力
【答案】：B
10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注提升阶段
【答案】：C
11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。
A.事业单位
B.企业和公民个人
C.任何组织和个人
D.政府机构
【答案】：B
12.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）
A.思维具有一定的创造性
B.思维的抽象性明显增强
C.自我意识强烈
D.思维的独立性增强
E.辩证思维成熟
【答案】：ABD
13.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）
A.硕士
B.专科
C.博士
D.本科
【答案】：D
14.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。
A.学生受教育权
B.教师讲课
C.学校名誉
D.学校资金
【答案】：A
15.2018年11月8日，教育部印发了（），该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。
A.《新时代高校教师职业行为十项准则》
B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
C.《高等学校教师职业道德规范》
D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》
【答案】：A
16.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。
A.人格
B.品德
C.性格
D.道德
【答案】：C
17.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）
A.定量研究法
B.观察法
C.个案研究法
D.定性研究法
【答案】：D
18.《学记》中说：相观而善之谓摩是指教学中要（）
A.互相观察，互相模仿
B.注重教材教法分析
C.相互观摩、切磋
D.互相观摩，从而变得善良
【答案】：C
19.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。
A.人本主义
B.机能主义
C.格式塔
D.行为主义
【答案】：A
20.学高为师，身正为范强调了教师专业特点的（）
A.劳动创造性
B.工作神圣性
C.角色多样性
D.成效滞后性
【答案】：B
21.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。
A.提升学生境界
B.教给学生知识
C.教给学生方法
D.考试取得好成绩
【答案】：A
22.教师与家庭法律纠纷的特点
A.诉讼主体不包括未成年人
B.以上都是
C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关
D.教师和学校均可列为被诉人
【答案】：B
23.对物体在空