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文件名称:2024年9月泰州市直遴选面试真题带答案详解.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-06-13
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文档摘要

2024年9月泰州市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你和小张一起值班,小张没来,后来因此受到领导批评。小张不满,说你只顾自己表现,同事对你议论,你怎么办?

【答案】:遇到这种情况,我会保持冷静,以积极的态度去解决问题。首先,我会找一个合适的时机,与小张真诚沟通,表明我并没有只顾自己表现的想法,理解他可能因受到批评而不满,同时说明领导批评是因为工作安排没落实,并非我有意为之。对于同事的议论,我不会急于辩解,而是用实际行动来改变他们的看法。在后续工作中,更加注重团队协作,主动承担一些力所能及的任务,帮助同事解决困难。此外,我会向领导说明当时的具体情况,强调小张可能有特殊原因未能及时值班,避免领导对小张产生长期误解,维护团队的和谐氛围。

【解析】我和小张一起值班,但是小张由于没有值班受到领导批评后对我产生不满,并且由此事引发同事对我的议论等糟糕的后果,我也会受到一定的困扰,但如果顾自烦恼始终是不解决问题,我会从以下几方面解决这个问题;如果是小张没有来值班,领导询问时我在没有了解具体情况的前提下做了汇报,引发了领导对小张的误会而发生的批评事件,那么我会在了解情况后向领导澄清责任,消除领导对小张的误会;如果是小张在没有得到领导认可的前提下没有值班,领导是在查看到值班记录中发现了情况,与我并无关,那么我会在小张情绪冷静下来之后与之开诚布公的谈谈,消除他对我误会,弥合我们之间的嫌隙,但在对他受批评后难过表示理解之外,跟他探讨同事所说的“表现”的含义,让他能够明白自己所理解的表现只是自己日常的工作行为的缩影,建议他遵守规章制度,这样才能保持自己良好的形象。在与小张的嫌隙得以弥合之后,同事们对我的议论也会因为没有意义而渐渐消失。但之后我会对团队成员做好提醒和监督工作,避免出现类似问题。

2、近年来,微信评选活动盛行,一些微信公众号经常出现孩子的消息和照片,让大家进行评选,许多孩子家长就发动亲友指名给自己的孩子投票。对此,有人认为好,也有人认为不好,你怎么看?

【答案】:一方面,对于家长给孩子拉票的行为,我表示理解。作为家长,都希望自己的孩子能够得到更多人的认同,让亲友们“动动手指”,让孩子取得名次获得奖品,还能帮助孩子树立信心,因此比较热衷。但另一方面,这种行为会存在很多弊端。首先,这种拉票行为,其实并不是对孩子真实水平的检测,反而是一种“拼爹妈人气”的行为,有违公平公正的原则,并且当选者可能会产生虚荣、攀比等心理,未当选者可能会产生自卑等心理,并对父母的能力产生怀疑,均不利于孩子的教育。其次,这种拉票行为,实则是对他人感情的绑架,有些亲友可能并不想参与,但是碍于情分,不得不参与投票,有些亲友不给投票,反而影响了彼此间的感情。最后,这些投票活动往往需要关注公众号等才能够参与,不仅给他人添了麻烦,有时也会带来一些安全隐患。因此,从这些角度来看,此类的投票行为,除了给公众号、营销号带去利益之外,其积极影响实在乏善可陈。因此,我认为,对于朋友圈投票现象,我们应该进行规范引导。首先,作为家长,应该树立自律意识,理性看待此类投票现象以及结果,不频繁、不强制要求其他亲友给孩子投票,意识到在现实生活中给予孩子赞同和鼓励比投票名次更重要。其次,微信平台等加强监管,监管部门也应担负起自身的职责,对公众号开展投票活动等行为进行治理,如规范活动发起数量、制订公正评判标准等。最后,媒体等也要加强宣传,使大家能够正确认识到此类投票活动,理性参与。

【解析】题目分析本题是一道社会现象类的综合分析题,核心围绕微信评选活动中家长为孩子拉票这一现象展开,要求考生对该现象发表看法。此现象具有一定的普遍性和争议性,既涉及家长对孩子的关爱心理,也涉及到活动本身的公平性、人际关系以及安全等多方面问题。答案解析#观点表明答案首先表明对家长拉票行为理解的同时,着重指出这种行为存在诸多弊端,整体持客观且偏向反对的态度,明确了自己的观点,符合综合分析题先表明立场的作答要求。#分析过程1.理解原因分析:答案从家长的角度出发,阐述了家长拉票是希望孩子获得更多认同、取得名次奖品以及树立信心,这一分析体现了对家长行为动机的理解,使观点更加全面客观。2.弊端分析公平性方面:指出拉票行为并非检测孩子真实水平,而是“拼爹妈人气”,违背公平公正原则,并且会对当选和未当选孩子的心理产生不良影响,不利于孩子教育,从活动本质和对孩子成长的角度进行了深入分析。人际关系方面:说明拉票是对他人感情的绑架,可能影响亲友之间的感情,从社会关系层面指出了拉票行为的弊端。安全隐患方面:提到投票活动需要关注公众号,既给他人添麻烦,又可能带来安全隐患,从实际操作和潜在风险的角度进行了分析。#解决措施1.家长层面:建议家长树立自律意识,理性看待投票现象和结果,不频繁、不强制拉票,重视现实生活中对孩子