2024年11月龙岩市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、在你的辖区内发生森林大火，你怎么办?
【答案】：1)迅速组织辖区内各部门领导,成立事故应急领导小组,明确分工。(2)制定灭火及人员撤离计划,在制订计划的时候要注意观察火情、风向,确保控制火灾的原则;在人员撤离上要注意分级分批、远近不同、确保没有人员伤亡的原则。(3)组织实施计划,要充分发挥各部门领导特别是共产党员的先锋模范作用。(4)在救火过程中,需注意防范火灾扩大,和消防员一起把火扑灭。(5)在撤离的过程中,要注意检查撤离的情况,防止遗漏。在撤离的整个过程当中,应该注意发挥领导干部的作用,要坚持人员安全第一的原则。(6)根据火灾的发展情况确定要不要向上级请求支援。
【解析】这是一道公务员面试中常见的应急应变类题目，重点考查考生在面对突发森林大火这一紧急情况时的应急处理能力和组织协调能力。答题时需遵循迅速响应、科学决策、有效执行、保障安全等原则。该答案的优点如下：-响应迅速：第一步迅速组织辖区各部门领导成立事故应急领导小组并明确分工，体现出对紧急事件的快速反应和高效组织能力，为后续工作奠定了坚实的组织基础。-计划科学：第二步制定灭火及人员撤离计划，充分考虑到火情、风向等关键因素以控制火灾，同时在人员撤离方面遵循分级分批、远近不同且确保无人员伤亡的原则，计划全面且具有科学性和可操作性。-执行有力：第三步强调组织实施计划时发挥各部门领导特别是共产党员的先锋模范作用，有助于提升团队的执行力和战斗力，保障计划能有效落实。-注重安全：第四步在救火过程中注意防范火灾扩大并和消防员共同灭火，第五步在撤离过程中检查撤离情况防止遗漏，始终坚持人员安全第一的原则，将保障人民生命安全放在首位。-灵活应变：第六步根据火灾发展情况确定是否向上级请求支援，体现出对资源调配的灵活性和应变能力，能够根据实际情况做出合理决策。总体而言，该答案全面、系统地涵盖了处理森林大火这一紧急事件的各个关键环节，思路清晰，措施合理，符合公务员在处理应急事件时应具备的能力和要求。
2、学校有个同学得了白血病，如果你是学校领导，要你发表一篇演讲稿呼吁学生捐款，你怎么讲?
【答案】：亲爱的同学们:下午好!我此刻站在这里,看着你们一张张充满阳光和青春的脸庞,我多么希望时光倒流,让我重新体验一下大学的美好时光!但是这只能成为一个美好的愿望,因为,失去的就只能成为遗憾!同学们,我希望你们每一个人都能够把握好大学的一分一秒,不留遗憾。可是现在我不得不告诉大家,就在我们身边,一个同学却被迫离开了美丽的校园,为什么呢?也许大家都知道了,他得了白血病。可是你们也许不知道,他非常勇敢,正在与病魔做最顽强的斗争,他现在离开校园,是为了尽早回到我们中间。但是,他的愿望能否实现呢?大学生活对他而言,是否将成为永久的遗憾呢?当我得知同学们为他举办了这次捐款活动时,我对他、对大家,都充满了信心!因为无论什么困难,压在一个人的肩上也许会把他压垮,但是大家都伸把手,困难就会惧怕我们。我很高兴地看到,我们的许多老师也和同学们站在一起,谢谢老师们,谢谢同学们,谢谢大家。
【解析】这道题是一道情境模拟题，要求考生以学校领导的身份发表一篇呼吁学生为患白血病同学捐款的演讲稿。以下是对该题及答案的具体解析：题干分析身份定位：明确为学校领导，这决定了演讲的语言风格要正式、具有权威性和感染力，能够代表学校引导学生的行动。情境设定：学校有同学患白血病，需要呼吁学生捐款。这要求演讲内容围绕同学的困境、捐款的意义展开，以激发学生的同情心和社会责任感。任务目标：通过演讲让学生积极参与捐款，为患病同学提供帮助。演讲需具备说服力和号召力，让学生从情感上认同捐款行为。答案分析开场引入：-答案开篇以回忆大学时光、感慨青春短暂为切入点，拉近与学生的距离，营造温馨亲切的氛围。这种方式能迅速吸引学生的注意力，让他们产生共鸣，为后续引出患病同学的事情做好情绪铺垫。阐述困境：-讲述了患病同学被迫离开校园的情况，强调其勇敢与病魔斗争以及渴望回到校园的愿望，引发学生的同情心。通过这样的描述，让学生更深刻地了解到同学面临的困境，增强他们对捐款的认同感。强调团结力量：-指出一个人面对困难可能被压垮，但大家伸出援手就能战胜困难，突出了集体的力量。这部分内容旨在激发学生的社会责任感和团结精神，让他们认识到自己的捐款能够汇聚成强大的力量，帮助同学战胜病魔。肯定行动并致谢：-提及老师们也参与到捐款活动中，肯定了师生的共同行动，并向师生表达感谢。这不仅体现了学校领导对师生善举的认可，也进一步强化了团结互助的氛围，鼓励更多学生积极参与捐款。整体评价优点：情感真挚：演讲内容充满了对学生的关爱和对患病同学的同情，能够打动学生的内心，引发情感共鸣，容易激发学生的捐