2023年2月宁波市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、学校要你组织一个关于“你心目中的明星”的活动。请在活动中发表结束演讲。
【答案】：尊敬的领导,老师们、同学们:大家晚上好,感谢在场的各位为你心目中的明星投下神圣的一票。从这次评选的结果,我们欣喜地发现,我们学生心目中的明星不再是传统的港台明星,而是杨利伟和比尔·盖茨等。这说明我们学生的素质有了一个质的提高,不再盲目崇拜港台明星。这次活动的完满成功离不开在座各位的积极参与,感谢同学们的支持和配合。我们这次活动得到了校方的大力支持,在此感谢各位领导的出席,还有公证人员的公证。还要感谢在场维持秩序的校学生会工作人员。还有配合我们工作的相关社团,我代表校团委表示衷心的感谢!现在让我们以热烈的掌声欢送领导离场!
【解析】本题要求组织关于“你心目中的明星”的活动并发表结束演讲，答案内容紧扣这一任务，展现出了良好的组织与表达能力，整体可圈可点，但也存在一定的提升空间。亮点分析1.表达清晰礼貌：演讲开篇使用“尊敬的领导，老师们、同学们：大家晚上好”的表述，礼貌得体地向在场人员致以问候，营造出良好的交流氛围。结尾处“现在让我们以热烈的掌声欢送领导离场”，体现出对领导的尊重，整个演讲表达流畅，逻辑清晰。2.贴合活动主题：演讲提到“感谢在场的各位为你心目中的明星投下神圣的一票”，直接点明活动的核心环节，即投票评选“心目中的明星”。同时指出“我们学生心目中的明星不再是传统的港台明星，而是杨利伟和比尔·盖茨等”，结合活动结果进行积极正向的评价，说明学生素质有了质的提高，能够正确树立心目中的榜样，体现了活动的积极意义。3.表达感谢全面：对活动中各方面的支持力量表达了感谢。感谢同学们的积极参与和配合，体现了学生在活动中的主体作用；感谢校方领导的大力支持以及出席活动，肯定了学校领导在活动组织中的重要推动作用；感谢公证人员的公证，保证了活动的公平公正；感谢校学生会工作人员维持秩序以及相关社团的配合，展示出对各协作方工作的认可和感激。存在不足1.语言深度不够：虽然指出学生心目中明星的转变说明素质提高，但表述相对较为浅显，缺乏对这种转变背后深层次原因的挖掘，如可以提及社会主流价值观的引导、学校教育的影响等，从而让演讲更具思想深度。2.缺乏活动总结：仅强调了活动的结果以及各方的支持，但没有对整个活动的组织过程进行总结，如活动筹备中的经验、活动环节的亮点与不足等，不利于后续类似活动的改进和优化。3.展望未来缺失：演讲只是单纯结束活动，没有对未来类似活动进行展望，如可以提及是否会继续举办此类活动，以进一步引导学生树立正确的价值观等，缺乏对活动延续性和影响力的规划。优化建议1.深化语言内涵：在提到学生心目中明星转变体现素质提高时，可以进一步阐述这种转变与社会发展、教育引导的关系，如“随着社会的进步和学校教育的不断引导，同学们能够以杨利伟、比尔·盖茨等为榜样，这不仅是个人素质的提升，更是响应时代号召，树立正确价值导向的体现”。2.增加活动总结：在演讲中加入活动总结内容，如“在这次活动的组织过程中，我们充分汲取各方经验，精心策划每一个环节，但也发现了一些不足之处，例如在投票环节的流畅度上还有待提高，我们会在今后的活动中加以改进”。3.做好未来展望：对未来进行展望，如“此次活动的成功举办为我们积累了宝贵经验，我们计划在未来继续举办此类活动，进一步丰富活动形式和内容，引导同学们树立更加积极向上的价值观”。
2、英国广播公司(BBC)播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。对此，你如何看待?
【答案】：《我们的孩子够强吗》这部纪录片引发的关于中西方文化冲突和教育方式优劣的讨论具有多方面意义。从文化角度看，它体现了中西方文化在教育领域的碰撞与交流，不同文化背景下成长的师生难以迅速适应对方的思维与行为方式是正常的。就教育方式而言，中国式教学注重知识的系统传授和严格纪律，西方教育强调个性化发展与实践能力。两者并无绝对的优劣之分，应相互学习借鉴。我们可以借鉴西方教育中对学生创新思维和自主能力的培养，西方也可参考中国教育扎实的基础训练。这样才能推动教育的多元化发展，更好地培养全面发展的人才。
【解析】BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论，相互之间各有所得。习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”：英国民众认识到严师出高徒的积极效果，中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。这也让我们思考未来孩子的教育思路问题，中国孩子需要多一些玩的时间。玩，本来就是孩子的天性，对于当下的孩子而言，“玩”却成了大问题。主观上来讲，正是我们所有人营造的整个社会氛