2025年清远市清城区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
一、公共基础知识（共25题，每题1分，共25分）
1.2024年12月，清城区教育局发布《清城区基础教育高质量发展三年行动计划（2025-2027）》，明确提出“十四五”末实现“5个100%”目标，其中不包括：
A.义务教育阶段学校集团化办学覆盖率100%
B.教师信息技术应用能力提升工程2.0参训率100%
C.中小学劳动教育实践基地全覆盖率100%
D.幼儿园与小学科学衔接实验校覆盖率100%
答案：B（解析：文件明确“5个100%”为集团化办学、劳动教育基地、幼小衔接实验校、义务教育优质学位供给、校园安全智慧化管理，教师信息技术参训率为95%目标）
2.依据《未成年人学校保护规定》，学校发现学生存在严重不良行为，应当及时向（）报告，并配合相关部门处理。
A.教育行政部门
B.公安机关
C.民政部门
D.家长
答案：B（解析：第二十八条规定，学校发现学生存在严重不良行为的，应当及时向公安机关报告）
3.清城区2025年重点推进“智慧教育”项目，核心目标是构建“三全两高一大”教育信息化体系，其中“两高”指：
A.高普及率、高应用率
B.高融合度、高创新度
C.高质量、高效率
D.高水平、高效益
答案：C（解析：《教育信息化2.0行动计划》中“三全两高一大”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园覆盖全体学校；提高教育质量、提高教育效率；建设教育大资源）
4.以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求的是：
A.不得歧视、侮辱学生
B.不得违规从事有偿补课
C.不得传播错误观点
D.不得与学生发生不正当关系
答案：D（解析：“坚持言行雅正”具体包括：为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为）
5.某小学教师因学生未完成作业，让其在教室外站立30分钟。该行为违反了：
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中小学教育惩戒规则（试行）》
答案：C（解析：《未成年人保护法》第二十九条规定，学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生；对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。教师让学生长时间站立属于体罚，违反该法第三十九条“学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理”）
（多选）6.清城区2025年将推进“新质教学”改革，重点任务包括：
A.构建以核心素养为导向的课程体系
B.推广“大单元教学设计”模式
C.建立“教学评一致性”评价机制
D.实施“教师跨校走教”制度
答案：ABC（解析：清城区教育局2025年工作要点明确“新质教学”改革聚焦课程、教学、评价三方面，跨校走教属于集团化办学配套措施）
（判断）7.教师在课堂上播放含暴力内容的影视作品用于反面案例教学，不违反《未成年人保护法》。（）
答案：×（解析：第五十条规定，禁止制作、复制、出版、发布、传播含有宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自杀、恐怖主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的图书、报刊、电影、广播电视节目、舞台艺术作品、音像制品、电子出版物和网络信息等）
二、教育专业知识（共35题，其中1-15单选每题1分，16-20多选每题2分，21-22简答每题5分，23案例分析10分，共50分）
1.依据埃里克森人格发展理论，小学阶段（6-12岁）的主要发展任务是：
A.获得自主感，克服羞怯感
B.获得主动感，克服内疚感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.获得同一感，克服角色混乱
答案：C（解析：小学阶段对应勤奋对自卑阶段，核心是通过学习获得能力感）
2.某教师在教授“分数的意义”时，先让学生用圆形纸片折出1/2、1/4，再用线段图表示3/5，最后总结分数定义。该教学过程体现的原则是：
A.直