基本信息
文件名称:2025常州机电职业技术学院教师招聘考试试题.docx
文件大小:22.44 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约4.84千字
文档摘要

收集版

—PAGE1—

收集整理,仅供参考

2025常州机电职业技术学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()

A.研究者角色

B.服务者角色

C.教学者角色

D.应用者角色

【答案】:C

2.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。

A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

C.讲授法是一种古老的教学方法

D.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法

【答案】:D

3.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.日常性规定

C.常规性规定

D.禁行性规定

【答案】:D

4.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()

A.培养学生问题意识

B.增强学生参与意识

C.引导学生研究学习

D.确保学生主体地位

【答案】:D

5.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。

A.弹性课程

B.隐蔽课程

C.核心课程

D.显性课程

【答案】:D

6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.共鸣

B.无意注意

C.有意注意

D.兴趣

【答案】:B

7.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我奖惩

B.自我效能

C.内在动机

D.自我强化

【答案】:B

8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()

A.独特性

B.全局性

C.辐射性

D.累积性

【答案】:D

9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.关爱学生

B.为人师表

C.敬业爱生

D.爱国守法

【答案】:C

10.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.科学性原则

B.可行性原则

C.价值性原则

D.创新性原则

【答案】:C

11.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。

A.为学生服务理念

B.教育为主,管理为辅

C.管理为主,教育为辅

D.学生自主发展

【答案】:A

12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。

A.直接服务社会

B.从事科学研究,创新科技成果

C.培养各类高级人才

D.传承、创新文化,培养跨文化的人才

【答案】:D

13.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。

A.逃避

B.分歧

C.冷漠

D.收敛

【答案】:C

14.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。

A.埃利奥特

B.埃姆斯

C.皮特里差

D.阿特金森

【答案】:B

15.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()

A.课程方案

B.教材

C.教学计划

D.教学大纲

【答案】:C

16.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

【答案】:B

17.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()

A.经济原则

B.完整原则

C.适时原则

D.实践性原则

【答案】:A

18.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法

A.不合理,歧视幼儿的生理缺陷

B.合理,有助于激发幼儿主动反思

C.合理,有助于促进幼儿自主学习

D.不合理,没有体现对幼儿的尊重

【答案】:D

19.下列不属于教师的权利的是()。

A.参加进修或者其他方式的培训

B.不断提高思想政治觉悟

C.开展教育教学活动

D.评定学生的品性和学业成绩

【答案】:B

20.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。

A.调查法

B.个案法

C.观察法

D.实验法

【答案】:D

21.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题

A.形象思维

B.抽象思维

C.图形思维

D.具体思维

【答案】:B

22.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广